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宝鸡文理学院 人力资源管理 Human Resource Management 教学单位： 经 济 管 理 系 教师姓名： 王 静 华 教学对象： 人力资源管理2005级 教学时间：2008－2009学年第一学期 课程说明 [课时安排] 4课时/周×20周＝80课时 [教学目的] 通过教学，使学生掌握完整的人力资源管理理论体系，了解人力资源管理的各项工作职能，为今后专业课的学习打好基础，并适当培养学生的实践能力。 [教学重点] 人力资源管理的职能：工作分析(job analysis)、人力资源规划(human resource planning)、招聘录用(recruitment and employment)、培训开发(training and development)、绩效管理(performance management)、薪酬管理(compensation management) [教学难点] 本门课程比较抽象，学生对人力资源管理的实践工作几乎完全不了解。如何将课本上枯燥的知识点能讲授成易于让学生掌握并且有兴趣继续在专业课程中探寻下去的能力储备，是课程的教学难点。 [教学方法] 双语教学、多媒体辅助教学、案例分析与讨论相结合 [教材选择] 1《人力资源管理概论》，董克用、叶向峰编著，中国人民大学出版社2003年版 2《Human Resource Management》（Ninth Edition）Gary DesslerHuman Resource Management》【A】Lloyd L.Byars ,Leslie W. Rue. Posts Telecom Press , 2005 3 《Managing Human Resource, [American]George·Bohlander, Scott·Snell. Thirteen Edition, DaLian：Dongbei University of Finance Economics Press, 2003 4 《人力资源管理》（第9版）【美】加里·德斯勒（Gary Dessler）（佛罗里达大学）,吴雯芳，刘昕译，北京：中国人民出版社，2005 5 《人力资源管理基础》【美】雷蒙德·A·诺伊（Raymond A. Noe）,雷丽华译，北京：中国人民大学出版社，2005 6 《人力资源管理》第9版，【美】约翰·M·伊万切维奇（John M. Ivancevich）（休斯顿大学）,【中】赵曙明（南京大学）著，北京：机械工业出版社，2005 7 《人力资源管理－高等院校应用型特色规划教材》廖三余主编，北京：清华大学出版社2006 8 《人力资源管理实务》徐光华等编著，北京：清华大学、北京交通大学联合出版，2005 9 《人力资源总监》张文贤著，上海：复旦大学出版社，2005 绪论 Introduction I the importance of Human Resource Management 经济发展的角度economic development——Endogenous Growth Theory Kuznets: (for his empirically founded interpretation of economic growth which has led to new and deepened insight into the economic and social structure and process of development.)defines economic growth as a sustained increase in output per person or per worker Romer(1986) and Lucas(1988): The growth process occurs through endogenous factors. They believe that improvements in productivity can be linked to a faster pace of innovation and extra investment in human capital. The main points of the endogenous growth theory are as follows: 1. The rate of technological progress should not be taken as a given in a growth