五六年级下册体育教学计划.pdf
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五六年级体育教学计划.pdf
五六年级体育教学计划
五六年级体育教学计划篇「一」
班级情况基本分析：
共五个教学班，六年级三个班，一年级两个班。每班不少于五六个人，身体
素质一般以中下游水平，有个别突出尖子生，体育成绩以良好级占大数，尚有
一二个不及格，学生态度良好。
二.教学目标：
1、初步了解青春期卫生知识，理解并掌握体保常识，学会合理的体育锻炼方
法，指导自己从事体育实践。
2、学会走和跑的正确动作，形成走
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五六年级体育室内课教学计划.docx
五六年级体育室内课教学计划
目录
五六年级体育室内课教学计划（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1课程背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3教学对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、教学内容．．．．．．
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潞城中心校2010年秋季学期小学五六年级体育教学计划.doc
潞城中心校2010年秋季学期小学五六年级体育教学计划 梁少海一、教学分析在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”二、教学目标1. 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2. 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3. 培养学习各项基本技术的兴趣和
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全年小学五六年级(水平三)体育学年教学计划.doc
小学五年级(水平三)体育学年教学计划??
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领域 水平目标 建议选编的教材内容 学? 年 第一学期 第二学期 课时 课次 课时 课次 课时 课次 运动参与 主动参与运动动作的学习 技巧与器械练习（各种滚动与滚翻动作） 4 8 2 4 2 4 武术（基本步型、基本功串联） 2 4 2 4 ? ? 运
?
动
?
技
?
能 知道所练习运动项目的术语
?
?
初步掌握运动基本技术 小足球（动作技能、游戏与术语） 3 6 3 6 ? ? 小篮球（动作技能、游戏与术语） 4 8 ? ? 4 8 羽毛球（动作技能、游戏与术语） 4 8 4 8 ? ? 乒乓球（动作技
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五六年级职业体验教学计划.docx
五六年级职业体验教学计划
一、计划目标
职业体验教学旨在让五六年级的学生了解不同职业的特点，激发他们的职业兴趣，培养他们的职业意识和社会责任感。通过实践活动，帮助学生认识自我，明确未来的学习方向，增强其与社会的联系。计划具体目标包括：
1.增强学生对多种职业的认知，培养其对职业的兴趣和探索精神。
2.促进学生的实践能力和团队合作意识，提升综合素质。
3.让学生在真实的职业环境中体验工作，理解工作的重要性和责任感。
4.通过职业体验，帮助学生明确自身的兴趣与特长，为未来的职业规划打下基础。
二、背景分析
随着社会的发展，职业的种类和性质日益丰富，学生在选择未来职业时面临更多的选择。五六年级的学生
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五六年级信息技术教学计划.docx
五六年级信息技术教学计划
计划背景
随着信息技术的快速发展，现代社会对信息技术人才的需求日益增长。在小学阶段，尤其是五、六年级的学生正处于认知能力和学习能力的关键时期，系统的学习信息技术将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。该计划旨在通过科学、合理的教学安排，提升学生的信息技术素养，培养他们的创新思维和实践能力，为后续的学习奠定基础。
教学目标
本计划的核心目标为：
1.提升学生的信息技术基础知识，帮助他们理解计算机的基本组成和工作原理。
2.培养学生的计算思维，使其能够独立解决问题，并进行简单的编程。
3.通过项目式学习，增强学生的团队合作与沟通能力，激励他们的创造力。
4.培养学生的信息
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五六年级上册美术教学计划.pdf
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五六年级文化遗产保护教学计划.docx
五六年级文化遗产保护教学计划
一、计划背景与目标
随着社会的快速发展，文化遗产的保护显得尤为重要。特别是在小学五、六年级阶段，学生正处于知识吸收和人格形成的关键时期。通过文化遗产保护的教学，能够增强学生的文化自信、历史意识和社会责任感。本计划旨在通过系统的教学活动，让学生认识到文化遗产的重要性，掌握基本的保护知识，从而形成保护文化遗产的意识和行为。
二、目标设定
教学目标包括以下几个方面：
1.知识目标：让学生了解文化遗产的定义、种类及其重要性，掌握基本的文化遗产保护知识。
2.技能目标：培养学生的观察能力和分析能力，通过实地考察和项目实践，提高动手能力及团队合作精神。
3.情感目标：增强学生
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五六年级艺术创作教学计划.docx
五六年级艺术创作教学计划
一、计划背景与目标
在当前教育改革的背景下，艺术教育逐渐受到重视。五六年级是学生艺术素养和创新能力发展的关键时期。通过艺术创作教学，能够培养学生的审美能力、想象力和创造力，促进他们全面发展。制定一份切实可行的艺术创作教学计划，有助于实现以下目标：
1.提升学生的艺术审美能力，培养其对美的感知和理解。
2.激发学生的创造力，鼓励他们在创作中表达自我。
3.增强学生的团队合作精神，通过集体创作活动提高沟通能力。
4.通过艺术创作活动，促进学生的心理健康，增强自信心和自我认同感。
二、当前现状分析
1.学生艺术基础
大多数五六年级学生对艺术创作有一定的兴趣，但艺术基础普遍较
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五六年级社会实践教学计划.docx
五六年级社会实践教学计划
引言
社会实践活动作为素质教育的重要组成部分，具有培养学生实践能力、拓展视野、增强社会责任感的重要作用。在五六年级阶段，学生的认知能力逐步提高，社会实践活动应结合学段特点，设计丰富多彩、内容贴近生活、形式多样的实践内容。制定科学合理的社会实践教学计划，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和合作精神，为今后全面发展打下坚实基础。本文将从教学目标、现状分析、实践内容、组织管理、评估体系及持续发展等方面，制定一份具体、可行、具有持续性的社会实践教学计划。
一、教学目标与范围
明确以培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神为核心目标，结合五六年级学生的认知特点，设计多层
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小学五六年级下册体育教案.doc
备 课 教 案
（2010——2011学年度第二学期）
学 校：南桥寺小学
科 目：体 育
年 级：五 六 年 级
姓 名：张 杰
五、六年级第二学期体育课教学计划
教 材 名 称 时数 次数 教 学 任 务 体 育 保 健 3 3 本学期教学总的要求（主要内容）
实
践
部
分 田
径 快速跑 2 4 促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。
知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。
激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。
培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。 耐力跑 3 6
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小学体育五六年级教学案范文.doc
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专业技术资料
教材
体育理论课。
二、体育新闻。
任
务
使学生了解一些简单的体育理论知识。
进一步强调冬季体育课注意事项。
让学生进一步明白一些体育常识、青少年、儿童生长发育的规律及特征。
内
容
课的内容
教师活动
学生活动
时间
力量
次数
准备部分
一、准备教学活动：
1、课堂常规(略)
2、宣布本课内容
3、点名、清查人数。
一教师活动：
1、教师宣布本节课的主要教学内容。
2、点名、清查人数。
1、学生听
5
弱
1
基
本
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小学五六年级体育（全套）的教学案.doc
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专业技术资料
教材
理论课
任
务
使学生了解本学期的要求。
进一步强调秋冬季体育课注意事项。
让学生进一步明白如何锻炼身体。
内
容
课的内容
教师活动
学生活动
时间
力量
次数
准备部分
课堂常规(略)
宣布本课内容
点名
教师宣布本课内容
点名
1、学生听
5
弱
1
基
本
部
分
体育锻炼对身体的作用
提高运动系统的功能
能够促进呼吸和循环系统功能
能促进神经系统的功能
二、怎样科学锻炼身体
教师讲解、回答问题。
用讲故事的
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五六年级体育教案五六年级体育教案.doc
教材 理论课
任
务 使学生了解本学期的要求。
进一步强调体育课注意事项。
让学生进一步明白如何锻炼身体。 内
容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 课堂常规(略)
宣布本课内容
点名 教师宣布本课内容
点名 1、学生听 5
弱
1 基
本
部
分 体育锻炼对身体的作用
提高运动系统的功能
能够促进呼吸和循环系统功能
能促进神经系统的功能
二、怎样科学锻炼身体
教师讲解、回答问题。
用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维
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五六年级体育教案.doc
教材 理论课
任
务 使学生了解本学期的要求。
进一步强调体育课注意事项。
让学生进一步明白如何锻炼身体。 内
容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 课堂常规(略)
宣布本课内容
点名 教师宣布本课内容
点名 1、学生听 5
弱
1 基
本
部
分 体育锻炼对身体的作用
提高运动系统的功能
能够促进呼吸和循环系统功能
能促进神经系统的功能
二、怎样科学锻炼身体
教师讲解、回答问题。
用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维
学生听，