人教部编版历史九年级下第一、二单元检测试题（含答案）.docx

2025年

人教部编版历史九年级下第一二单元检测试题

第一部分（选择题共60分）

一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）

1．女王尽管以寡敌众，但是骁勇善战，章西人十分忠诚，死死护住女王。不料一名英国军官认出了男装的她，高喊活捉女王巴伊，众人围攻女王，将战刀纷纷砍向了女王……女王不幸离世。关于材料所述事件的叙述正确的是()

A．事件发生于起义军夺取德里前 B．事件反映了印度民族意识觉醒

C．印度王公首先起来反抗殖民者 D．事件自南部开始席卷印度北部

2．19世纪中期，英国以印度为基地，向亚洲很多国家拼命地进行侵略，由于印度民族大起义，英国殖民者的整套侵略计划被打乱了，军事力量被削弱了。结果，这个凶狠的敌人在亚洲的侵略脚步被迫放慢下来。这说明印度民族大起义()

A．推翻了英国的殖民统治 B．支援了亚洲其他国家斗争

C．鼓舞了印度人民的斗志 D．加剧了英国对印度的掠夺

3．19世纪，随着资本主义的进一步发展，西方列强也加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这一时期民族解放运动的共同点是()

A．都是反抗英国的殖民统治 B．都获得了国家的主权独立

C．都是正义的反侵略斗争 D．都采取非暴力不合作方式

4．马克思指出：“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年农奴制改革就是如此，这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机，也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个轮子分别是()

A．自由劳动力引进的西方技术

B．完全开放的市场大量资金

C．自由劳动力大量土地赎金

D．引进的西方先进技术大量土地赎金

5．下图所示的情景()

贫困不堪的俄国农奴地主在毒打农奴

A．是俄国农奴制改革的背景 B．使俄国废除封建等级制度

C．激起了俄国对外扩张的野心 D．开启了俄国近代化的进程

6．杜立克认为：彼得一世在全面学习西方的同时，强化了国内的专制制度和农奴制，对外奉行帝国政治，其结果是又拉大了俄国与西方国家在政治、经济和文化等方面的差距，使俄国在后来的200多年间长期落后于西方。据此可见，他对彼得一世改革的评价是()

A．开启了俄国近代化的进程

B．推动俄国走上了发展资本主义的道路

C．加速了俄国向亚洲的扩张

D．农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍

7．玛格丽特·米切尔在她的长篇小说《飘》中写道：“一路上人仍像战争紧张时期一样拥挤，这复苏的城镇仍然是一片仓皇喧扰的气氛，街上到处是游闲的黑人，有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，天真好奇地观看过往的车辆。——看，这些社会最低层的人(原来他们不被看作人)获得了解放。”与选文所反映的史实直接相关的是()

A．林肯当选美国总统 B．《宅地法》的颁布

C．《解放黑人奴隶宣言》的发表 D．美国独立战争获得胜利

8．《大国崛起》解说词中说：“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据最应该是()

A．获得了国家独立和民族解放

B．清除了资本主义发展的最大障碍

C．维护了国家统一

D．进一步消除了种族歧视

9．下图为1865年10月，某杂志上刊登的漫画：左边自信十足的北方军人举杯，与右边情绪低落的南方军人握手相庆，说道：“噢，兄弟，我们没法都获胜。让我们握个手，喝点酒吧。”以下最适合这一漫画的标题是（）

A．分割美国版图 B．黑人解放之梦

C．南北方的妥协 D．祝贺美国统一

10．回首1853年的美日关系，美国培里舰队打开了日本的国门，次年日本被迫签订了《神奈川条约》。从此()

A．日美走上了互利合作道路

B．日美结成同盟遏制中国

C．日本面临严重的民族危机

D．日本摆脱了沦为半殖民地的危机

11．自明治元年(1868年)至三十一年，日本政府共聘请外籍专家四千多人，民间团体雇用八千多人。仅1879年外聘专家开支就占国家财政支出的2%，这在世界文明史上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上，一旦日本自己的人才(包括归国留学生)脱颖而出，便及时削减外聘专家人数。对此解读正确的是()

A．明治时期的日本非常重视本土人才的培养

B．明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施

C．民间团体是明治时期人才培养的唯一力量

D．外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面

12．1887年，《时局讽刺》杂志刊载了讽刺画《西洋镜中的猿》，讽刺盲目模仿西方的日本人，在镜中映出的却是丑陋的猿猴模样。这反映出()

A．日本明治维新取得巨大成就

B．日本的社会生活方式推行全盘西化

C．日本改革道路并非一帆风顺

D．日本与主要资本