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破局与重塑:高职公共英语作业优化路径探究
一、引言
1.1研究背景
在经济全球化的大背景下,国际交流与合作日益频繁,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。对于高职院校的学生而言,良好的英语应用能力不仅是提升自身综合素质的关键,更是满足未来职业发展需求的必备技能。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。公共英语作为高职教育中的一门重要基础课程,肩负着培养学生英语综合应用能力的重任,以帮助学生更好地适应未来职场的国际化需求。
然而,当前高职公共英语教学面临着诸多新挑战。从学生层面来看,高职学生生源多样化,包括普通高中毕业生、中
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