第3章美学基础--《多媒体技术》.ppt

* 第 3 章 美学基础 3.1 美学基本概念 ■ 什么是美学 ■ 美学的作用 ■ 美学的表现手段 3.2 平面构图 ■ 构图规则 3.3 色彩与视觉效果 ■ 三原色 ■ 颜色关系 ■ 颜色搭配 3.4 拍摄数码照片 ■ 拍摄技巧 ■ 数码照片的传送 ■ 数码照片观摩 3.5 多种数字信息的美学基础 ■ 图像美学 ■ 动画美学 ■ 声音美学 3.1 美学基本概念 3.1.1 什么是美学 ● 通过绘画、色彩和版面展现自然美感的学科 美学设计三要素 美学的目的 3.1.3 美学的表现手段 ● 绘画—手工绘制、电脑绘制 ● 色彩构成—颜色含义、配色 ● 版面构成—版面布局、视觉焦点 ● 产生视觉效应 (眼球效应) ● 内容表达形象化 ● 增加产品价值 3.1.2 美学的作用 美学应用程度 产品价值 教学进程 3.2 平面构图 3.2.1 ● 艺术性与装饰性 ■ 艺术性 —— 追求感觉、时尚与个性 ■ 装饰性 —— 追求效果、夸张、比喻 艺术性作品 装饰性作品 构图规则 教学进程 ● ■ 整体性 —— 追求表现形式和内容的整体性 ■ 协调性 —— 强调版式、内容的协调统一 整体性与协调性 整体性作品 协调性作品 教学进程 ■ 点 —— 局部效果 ■ 线 —— 分隔效果 ■ 面 —— 整体效果 线—空间分隔 面—占据空间 点、线、面构成 ● 点—突出主题 点—视线集中 教学进程 ■ 重复 —— 产生整齐与规则的效果 ■ 交错 —— 为避免呆板重复，追求变化 交错效果 重复与交错 ● 重复效果 IMAGES DESIGN IMAGES 重复效果 重复效果 教学进程 ■ 对称 —— 产生平衡、整齐的效果 ■ 均衡 —— 造成稳定、庄重的感觉 对称与均衡 ● 均衡效果 教学进程 半对称 全对称 ■ 对比 —— 强调大小、明暗、直曲的差异性 ■ 调和 —— 强调两个以上元素具有近似性 对比效果 对比与调和 ● 教学进程 调和效果 3.2.2 (1) 根据用途确定界面类型 ● 自学类型的界面 (文字多，菜单详尽) ● 演示类型的界面 (图片多，菜单精炼) ●演示类型的界面 (突出演示对象，可采用 悬挂式菜单，不占空间) ● 多媒体软件界面设计规范 构图应用 (2) 利用构图原则设计界面 ● 自学类型的界面 (各对象交错变化) 教学进程 ● 一般形式 (1) 标题 (2) 内容 (3) 动画 (4) 图标 ● 网页构图 教学进程 ● 特色形式 (1) 引入线、面构图概念 (2) 图像、动画尺寸适度 (3) 色彩明亮、柔和， 避免使用互补色 (4) 符合阅读习惯 3.3.1 ■ RGB 电脑彩色 Red Blue Green 3.3 色彩与视觉效果 三原色 教学进程 ■ RYB 色料彩色 Red Yellow Blue 颜色合成 0 ~ 255 灰阶 0 ~ 255 灰阶 0 ~ 255 灰阶 冷色 暖色 中性色 相邻色 互补色 颜色关系 3.3.2 ● 三色边框 ● 三色阴影 ● 三色渐变 教学进程 ● 三色法提高醒目程度 3.3.3 颜色搭配 ● 双色 ● ● 使用颜色条和中性色装饰 颜色关系 COLORS 颜色关系 COLORS 颜色关系 COLORS 颜色关系 COLORS 前景、背景搭配要点 颜色关系 COLORS 颜色关系 COLORS 颜色关系 COLORS 正确 颜色关系 COLORS 颜色关系 COLORS 颜色关系 COLORS 欠佳 ● 前景与背景不能使用相临色 教学进程 3.4 拍摄数码照片 3.4.1 ● 拍摄数码照片是获取多媒体素材最简捷的方法 构图有新意 构图均衡 ■ 摄影构图注意的问题 (1) 画面布局 (错落有致) (2) 前景与背景的关系 (讲求纵深感) (3) 光与影的关系 (突出立体感) (4) 画面留有加工余地 拍摄技巧 教学进程 ● ● 反转片可获得丰富色彩，可直接制作幻灯片，但要求曝光准确 ● 光圈 2.8 4 5.6 8 11 16 22 快门 1/s 光圈 B 8 15 30 60 125 250 500 1000 感光指数为常数时的关系 2.8 4 5.6 8 11 16 22 摄影速度与光圈 ● 光圈与速度的关系 (1) 速度↑ 曝光量↓ (2) 光圈↑ 曝光量↑ ● 胶卷 (负片) 的感光度 60°—— 感光速度慢，颗粒小，影像清晰，适于光照条件非常好的场合 1