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新部编人教版小学5五年级语文上册《第四单元》课件.docx

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新部编人教版小学5五年级语文上册《第四单元》课件

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新部编人教版小学5五年级语文上册《第四单元》课件(1).......4

一、课件概述...............................................4

二、教材内容...............................................4

2.1课文列表...............................................5

2.2重点知识点概述.........................................6

三、教学辅助素材...........................................7

3.1文字资料...............................................7

3.2图片素材...............................................8

3.3视频资源...............................................9

四、教学设计建议..........................................10

4.1教学目标设定..........................................11

4.2教学方法推荐..........................................11

4.3教学步骤安排..........................................12

五、课堂活动组织与实施策略................................13

5.1课堂导入环节设计......................................13

5.2课文学习与理解活动安排................................15

5.3语言实践与拓展活动组织................................16

六、学生自主学习指导建议..................................17

6.1课前预习指导建议及方法介绍............................18

6.2课后复习策略分享与提醒事项............................19

七、评价与反馈机制构建与实施方法介绍......................20

新部编人教版小学5五年级语文上册《第四单元》课件(2)......20

第四单元整体回顾.......................................20

课文赏析...............................................21

课文赏析...............................................22

课文赏析...............................................23

课文赏析...............................................24

课文赏析...............................................25

课文赏析...............................................25

课文赏析...............................................26

课文赏析...............................................27

文学作品欣赏..........................................28

文学作品欣赏..........................................29

文学作品欣赏..........................................29

文学作品欣赏..........................................30

文学作品欣赏..........................................32

文学作品欣赏..........................................33

文学作品欣赏..........................................34

文学作品欣赏...

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