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小学英语教学中社会交际能力培养研究论文
摘要：本文针对小学英语教学中社会交际能力的培养问题进行了深入研究，提出了两点问题，并从多个方面分析了问题产生的原因及解决策略。通过对问题的探讨，旨在为小学英语教师提供有效的教学方法和思路，提高学生的社会交际能力。
关键词：小学英语教学；社会交际能力；培养策略；问题分析
一、问题的提出
（一）1.小学英语教学中忽视社会交际能力的培养
在当前的小学英语教学中，许多教师过于注重学生的语法、词汇等基本知识的掌握，而忽视了社会交际能力的培养。具体表现为：
（1）教师在课堂教学中，往往采用传统的“填鸭式”教学法，注重知识的灌输，而忽略了学生的主观能动性和交际能力的
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