新版的数学学习状况,进一步提高大家的学习效率,也为老师们.doc

天天快乐 为了了解同学们的数学学习状况，进一步提高大家的学习效率,也为老师们改进教学提供依据，我们设计了这份调查问卷。我们仅对调查结果予以研究，而不对同学们做任何鉴定或评分，希望同学们诚实填写。谢谢您的合作！ 班级： 性别： 在本学期期中考试中您的数学成绩是 分 自愿填写：姓名： 数学学习中的“情感、态度、价值观”调查问卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 你认为 ( ) (A)数学是一门很有价值的必要课程 (B)数学有助于开发和指导人们进行理性思维 (C)数学对人类文明发展有很大贡献 (D)我认为数学有利于自我发展 学习数学的目的是 ( ) (A)培养自己的理性思维 (B)提高自身的素质 (C)升学 (D)没有考虑 你学习数学的热情 ( ) (A)非常高 (B)比较高 (C)与老师的水平有关 (D)害怕数学 你上数学课的认真程度 ( ) (A)很认真 (B)比较认真 (C)有时不认真 (D)经常不认真 对作业和考试中不会做或做错题的态度 ( ) (A)自己思考 (B)问老师 (C)问同学 (D)不想也不问 你是否通过做数学题体会到数学学习的乐趣 ( ) (A)通过做教师的思考题感受到数学的乐趣 (B)通过教师对习题的讲解，感受到数学变化的美妙而喜欢数学 (C)通过教师对习题的讲解，发现自己不是学数学的材料 (D)由于讲解习题对听不明白，结果放弃数学 对数学概念、法则等的识记方式 ( ) (A)背诵 (B)理解记忆 (C)通过练习 (D)以上均有 对课堂例题设计的要求，希望是 ( ) (A)典型的 (B)技巧型的 (C)注重通解、通法的 (D)与考纲有关的 数学课堂教学环节你最喜欢哪一类 ( ) (A)教师讲解 (B)课上练习 (C)多媒体教学 (D)课上讨论 你认为当前数学教学必须改革的是 ( ) (A)教师传授知识的方式 (B)教材 (C)注重培养学生的自学能力 (D)注重培养学生的创新能力和动手实践能力 请您将各题的选项分别填入问卷前的表格中，谢谢！ 为了了解同学们的数学学习状况，进一步提高大家的学习效率,也为老师们改进教学提供依据，我们设计了这份调查问卷。我们仅对调查结果予以研究，而不对同学们做任何鉴定或评分，希望同学们诚实填写。谢谢您的合作！ 班级： 性别： 在本学期期中考试中您的数学成绩是 分 自愿填写：姓名： 高一学生数学学习习惯的调查问卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 选项 一 有关于预习习惯 1、对于没有上的新课，你是否安排时间进行预习? ( ) A没有安排; B有时安排; C老师要求就安排； D经常安排。 2、你是怎样进行预习的？( ) A浏览性看一遍; B不懂的记下来; C试做课后练习; D有问题请教他人。 3、你每天数学课前预习的时间平均为 ( ) A接近一小时; B接近半小时; C接近十分钟; D不经常预习。 二 有关于听课习惯 4、上课时，你能集中注意的时间为 ( ) A不到20分钟; B最少20分钟; C一节课时间 5、上课时对老师提出的问题 ( ) A习惯独立思考; B偶尔有所思考; C与左右同学商量答案; D等待老师讲解。 6、你是如何做课堂笔记的？ ( ) A适当的记笔记; B一字不落的记笔记; C偶尔记笔记; D不必记笔记。 三 有关于做数学作业的习惯 7、你是否先复习相应知识，然后再做作业 ( ) A不是; B有时是; C大多数是； D都是。 8、你是如何完成数学作业的？( ) A先思考，做不出就问同学或老师; B通过思考后独立完成; C仿照课本例题做; D先参考别人的答案，再完成作业。 9、对作业、考试中不会做或做错的题目 ( ) A等待老师讲解; B立即请教同学; C先独立订正，再与同学讨论; D先独立订正，再听老师评讲。 10、试卷或作业