北师大小学数学五年级上册异分母分数加减法.ppt

* 2.把下面这两个分数通分。 1.我来算一算 有一张彩色纸，五一班在布置教室时，第一次用去这张纸的 ，第二次用去这张纸的 ，两次一共用去这张纸的几分之几？ + = 自学提示：（在草稿本上完成，不抄题目。） 1.猜一猜，这个算式的结果是多少？记下你的猜想结果。 2.动手用圆形纸片折一折，画一画，表示出这两个分数。 3.对照图形，思考：这个算式的正确结果是多少？并写下你的计算过程。 4.用自己的话说一说异分母分数加法的计算方法。 5.对照你的猜想结果，你猜对了吗？如果不对，看看错在哪里？再改正。 6.上面的任务完成以后，与你的小组同学交流你的想法，准备汇报。 + = + = + = + = 答：两次一共用去这张纸的—— 3 4 第一次比第二次多用去这张纸的几分之几？ - = - = + = 一看： 二通： 三算： 四约： 五查： 看清题目 通分 （统一分数单位） 按同分母分数加减法的方法进行计算 （分母不变，分子相加减）。 能约分的要约成最简分数。 计算后要自觉进行验算检查。 异分母分数加减法的计算方法 我能行 1.我来试一试： （1） – = – = 2.我是数学小法官； （2） + = （3） － = 9 10 2 5 5 10 11 8 22 30 = 11 15 （ ） √ （ ） （ ） × √ 2.估计下列哪些算式的结果比较接近1， 和0，再算出来。（书上第67页第2题） 1 2 1.看图填一填；（打开书第67页，做一做第1题。）