2017部编新人教版七年级上册历史总复习课件(新教材完整....ppt.ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
新教材七年级历史与社会上册人教版复习提纲.doc
七年级历史与社会上册人教版复习提纲
第一单元:生活在社区里
1.各知识点梳理：
第一课我的家在哪里
①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比拟密切的交往。(P6)
②地图的三要素：(P7-8)
A.方向：地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法。既无指向标又无经纬网的地图，用“上北下南、左西右东”来确定方位。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。指向标地图，先确定南北，将指向标放大平移再确定东西方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极
-
历史统编版新教材七年级下册期末 复习课件(共43张PPT)（含音频+视频）.pptx
历史七年级下册期末;第1课隋朝统一与灭亡
学习要点：隋朝的统一、大运河和科举制、隋的灭亡
学习提示：了解隋朝的统一及其历史贡献、科举制度创建、大运河开通，知道隋朝速亡的原因。
第2课唐朝建立与“贞观之治”
学习要点：唐朝建立、贞观之治、武则天统治
学习提示：了解“贞观之治”，认识唐朝兴盛的原因。
第3课开元盛世
学习要点：开元盛世、经济繁荣、国际大都市长安
学习提示：了解“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。
第4课安史之乱与唐朝衰亡
学习要点：安史之乱、黄巢起义、唐朝灭亡、五代十国
学习提示：了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。;期末综合;期末综合;;;;王安石变
-
2017部编新教材七年级上册 走一步再走一步整理.pptx
;莫顿·亨特;作家档案;灼 扒 趴 酷热 厌倦 附和 突兀
怦怦 嘲笑 晕眩 哭泣 呻吟 恍惚
暮色 安慰 凌乱 惊讶 畏惧 抽噎
参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措;;;1、快速默读课文，概括文章内容。
2、多角度复述。 (1)按照“ ”的方式复述。 (2)按照“ ”的方式复述。
3、再读课文，圈点勾画。 (1)画出标志时间变化和空间转变的语句，厘清写作顺序。 (2)画出描摹人物心理的语句，这些词语描写出“我”当时的一种什么状态、心理？ (3)标出有助于理解课文主旨的关键语句，体会文章主旨。;合上课本，
-
2017部编新教材七年级上册--《世说新语》两则(整理).ppt
（2）友人到底是一个怎样的人？ （3）元方的性格特点如何？ （4）在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 全文以寥寥数笔，就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点，关键在于他使用一些非常形象地比喻，凝练生动的语言，点出了人物与环境的特点，使之跃然纸上。 参考：（２）课文中，友人与陈太丘 “期日中”，结果“不至”，可以看出他 言而无信，不守信用；到来之后，问 元方“尊君在不？”表现得较为有礼； 当得知陈太丘已先行离去，不反省自 己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横， 十分无礼，可以看出他是一个缺乏修 养、没有礼貌的人；在元方一番义正 严辞的批评
-
2017部编新教材七年级（上册）《世说新语》两则(整理).ppt
辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。 ①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下 敬词有 谦词有 ③ ④ ⑥ ⑦ ⑨ ① ② ⑤ ⑧ （2）友人到底是一个怎样的人？ （3）元方的性格特点如何？ （4）在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 全文以寥寥数笔，就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点，关键在于他使用一些非常形象地比喻，凝练生动的语言，点出了人物与环境的特点，使之跃然纸上。 参考：（２）课文中，友人与陈太丘 “期日中”，结果“不至”，可以看出他 言而无信，不守信用；
-
人教版（新教材）七年级上册数学第三单元《章末复习》教学课件.pptx
;;;代数式;代数式;代数式;如果用字母x和y表示两个相关联的量，用k表示它们的积（k是一个确定的值，且k≠0），反比例关系可以用xy=k或来表示，其中k叫作比例系数.;怎么判断两个量是否成反比例关系？;代数式的值;代数式的概念及意义;（2）下列叙述中，正确的是（）
代数式的意义是a与b的倒数的和
代数式m2+n2的意义是m，n两数的平方和
代数式的意义是x的4倍与y的和的一半
代数式的意义是x的2倍与y的的差;（3）对于式子“m+n”可以赋予实际意义：一个篮球的价格是m元，一个足球的价格是n元，体育老师购买一个篮球和一个足球共需要付款(m+n)元.请你对式子
“2a”赋予一个实际意义:___
-
人教版（新教材）七年级上册数学第二单元《章末复习》教学课件.pptx
;;复习目标;;一、本章知识结构图;加法;减法;乘法;除法;乘方;混合运算;运算律;科学记数法;及时巩固;2.若a是最小的正整数，b是绝对值最小的有理数，c是相反数等于它本身的数，d是数轴上的对应点到原点的距离等于2的负数，e是最大的负整数，则a+b+c+d+e的值为（）
A.1B.2C.-1D.-2;3.计算：;（2）；;（3）；;（4）；;（5）.;4.某蛋糕店在一星期的销售中，盈亏情况如表（记盈利为正，亏损为负，单位：元）.;解：根据表格可得，
4580－(－228)－(－753)－420－(－120)－2000－1880＝1381（元）.
因为1381是正数，所以星期五是盈利，盈利13
-
人教版（新教材）七年级上册数学第一单元《章末复习》教学课件.pptx
教学课件人教版七年级上册数学（新教材）
人教版·七年级上册章末复习
知识结构图正数和负数有理数数轴数与点的对应相反数绝对值有理数的大小比较
1.正数和负数大于0的数叫作正数，在正数前加上符号“-”的数叫作负数.表示具有相反意义的量0既不是正数，也不是负数.
2.有理数的概念及分类概念：可以写成分数形式的数称为有理数.分类：正有理数、0、负有理数.可以写成正分数形式的数可以写成负分数形式的数
3.有理数的有关概念01234-1-2-3-4数轴概念：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴.正半轴、负半轴：原点将数轴（原点除外）分成两部分，其中正方向一侧的部分叫作数轴的正半轴；另一侧的部分叫作数
-
部编新教材(人教版2016)语文七年级上第一单元复习.ppt
第一单元复习 课文一览 《春》（朱自清） 《济南的冬天》（老舍） 《雨的四季》（刘湛秋） 《古代诗歌四首》 （《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》） 本单元三篇现代散文、四首古诗 《春》以生动形象的笔法，多层次、多角度地描写了一个特定的时令景象。 《济南的冬天》描写和赞美了一个地方在一个季节里多姿多彩的雨的形象。 《雨的四季》不局限于一时一地，而是描写了大自然四季里多姿多彩的雨的形象。 四首古代诗歌，或观沧海，或泛江河，或别友人，或诉秋思。 复习目标 1、积累巩固字词、文学知识、背诵诗文。 2、正确朗读课文，把握好重音和连读，通过朗读深入体会诗文的思想感情。 3
-
部编教材七年级上册历史总复习课件.ppt
北魏孝文帝改革： 1背景：民族融合已经成为一种趋势。 2主要人物：孝文帝 3内容： 改革的前奏：孝文帝迁都（平城——洛阳） 原因：气候 粮食 位置 不利于统治和吸收汉文化。 改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁止使用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族的姓氏拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族和汉族贵族联姻；采用汉族的官职和律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气。 作用：促进了民族融合。巩固了北魏政权的统治。 4 启示：国家想要富强必须进行改革； 改革不是一帆风顺的，它必须在同旧事 物的不断斗争中发展壮大
-
部编教材七年级上册历史总复习课件.docx
部编教材七年级上册历史总复习课件
目录
一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2复习目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、中国历史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1远古时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1
-
《部编教材七年级上册历史总复习课件》.ppt
北魏孝文帝改革： 1背景：民族融合已经成为一种趋势。 2主要人物：孝文帝 3内容： 改革的前奏：孝文帝迁都（平城——洛阳） 原因：气候 粮食 位置 不利于统治和吸收汉文化。 改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁止使用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族的姓氏拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族和汉族贵族联姻；采用汉族的官职和律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气。 作用：促进了民族融合。巩固了北魏政权的统治。 4 启示：国家想要富强必须进行改革； 改革不是一帆风顺的，它必须在同旧事 物的不断斗争中发展壮大
-
七年级历史上册新教材解读.pptx
七年级历史上册新教材解读主讲人：
目录第一章教材结构解读第二章教学目标概述第四章教学方法介绍第三章重点内容分析第五章评价方式说明
教材结构解读01
章节布局章节内容按照时间线或重要性编排，确保学生能够循序渐进地掌握历史脉络。内容编排顺序教材将历史知识分为若干主题章节，如古代文明、帝国兴衰等，便于学生系统学习。章节主题划分
内容编排教材将历史知识分为若干章节，每个章节聚焦特定历史时期或主题，便于学生逐步学习。章节划分教材中加入问题、活动和讨论点，鼓励学生主动思考，提高学习的互动性和趣味性。互动性元素在章节之间穿插时间线，帮助学生理解历史事件的先后顺序和相互联系。时间线的运用010203
课后习题
-
新教材七年级上册历史知识清单.docx
第
第PAGE1页
2024年统编版七年级上册历史知识清单
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源
【课程标准】
1、了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人等古人类活动，知道我国是人类起源的重要地区，初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。
2、知道河姆渡、半坡等遗址，了解我国史前文化与社会的发展，认识我国是世界上农业起源地之一。
3、知道良渚古城、陶寺古城等考古发现，了解中华文明有5000多年的历史，认识中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。
4、知道炎帝和黄帝等古史传说，了解其中蕴含的历史信息。
第1课远古时期的人类活动
知识点一、我国古人类遗址丰富性
1、我国是世界上发现古人
-
2017秋(人教版)七年级道德与法治上册教学课件10.2活出....ppt.ppt
* *