新教材七年级历史与社会上册人教版复习提纲.doc
七年级历史与社会上册人教版复习提纲
第一单元:生活在社区里
1.各知识点梳理:
第一课我的家在哪里
①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比拟密切的交往。(P6)
②地图的三要素:(P7-8)
A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法。既无指向标又无经纬网的地图,用“上北下南、左西右东”来确定方位。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出正北方向。指向标地图,先确定南北,将指向标放大平移再确定东西方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线〔半圆〕叫经线,与赤道平行的圆叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式。例如,01020千米。
文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米”。
数字式。例如,1:10000。
比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。
注意单位的换算,1千米=100000厘米。
C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
③社区的主要功能:政治(如选举)、经济(如商场购物或银行存取款等)、文化(体育、学校等)和管理〔物业、环保、公共设施的添置和维护等〕功能。〔要学会选择〕(P8-9)
第二课多种多样的社区(P10-13)
社区的概念
有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比拟密切的交往。这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。
社区的组成
居委会、商店、医院、邮局、学校等
社区的功能
政治、经济、文化和管理功能
社区的类型
功能社区
自然社区
行政社区
社区类型
围绕人的不同的社会活动形成的区域
自然形成的社会生活区域
以行政管理范围来确定的区域
举例
工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等
城市社区和农村社区
街道、乡、镇、县、市等
社区的差异
社区的规模不等,有大有小;社区的特色各异,城乡差距显著;即使在同一城市内,也有不同特色的社区。
社区间的相互联系
由于各地区的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。
综合探究一从地图上获取信息(P14-17)
①常见地图:
政区图:按制图区域的大小,可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
地形图:常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。
旅游图:向人们提供旅游工程、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游效劳设施等信息。
②读图步骤:
首先看比例尺和图例,了解地图内容的详略程度,熟悉表示地理事物的各种符号;
然后概略地了解整个地区的一般特征;
最后分要素、地区详细阅读。
根据表现主题不同,可划分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图等,它是强调按照不同的需要选择不同的地图。〔如出行要用交通图,旅游要用旅游图等〕
例1.暑假期间,家住绍兴的小王准备去内蒙古调查十个城市,了解改革开放以来的变化,时间一周,他想自己设定城市和出行的路线,他参考的地图最好是〔A〕
A.《中国交通图》B.《内蒙古旅游图》C.《内蒙古地形图》D.《内蒙古政区图》
例2.寒假期间,家住绍兴的小王准备去海南旅游,时间四天,他想自己设计一条游览景点的路线,他参考的地图最好是〔B〕
A.?中国交通图? B.?海南省旅游图?C.?海南省政区图?D.?海南省地形图?
学会选择适宜的地图,获取所需要的信息。例如:设计登山路线,要选择大比例尺地形图,并会根据等高线的疏密,判断地势的陡缓〔等高线地形图中,等高线较密处为陡坡,较疏处为缓坡,重叠处为陡崖,等高线向海拔高处凸出的地方为山谷,向海拔低处凸出的地方为山脊;另外,图幅相同,等高距相同的等高线地形图中,比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越缓〕;
第二单元:人类共同生活的世界
第一课大洲和大洋
海陆分布
地球总面积陆地占29℅,海洋占71℅
陆地
陆地分为大陆和岛屿
大洲
大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。
七大洲、四大洋面积按照由大到小排列
〔1〕亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋州
〔2〕太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋〔P21图2-4〕
大洲位置分布特点
除南极洲外,两两南北对称分布。
大洲间的分界线〔P22图2-6〕
分界线
亚欧分界