我的十分钟.ppt

* 根据一年级学生活泼好动、爱玩、注意力难以集中的特点，班会的设计关注学生的生活体验，让他们积极参与活动，动手、动口、动脑，寓教于乐。 1、让学生了解合理安排课间十分钟的重 要性。 2、通过活动，让学生获取丰富多彩的课 间活动内容，引导学生积极开展安全、 快乐、有意义的课间游戏。 3、让学生学会合理安排课间十分钟。 1、指导学生学唱歌曲《哦！十分钟》， 排练小品《下课了》。 2、准备一些新玩意的用具。 3、教学生表演快板。 （一）同一首歌，唱唱我的十分钟 （二）七嘴八舌，说说我的十分钟 （三）精彩小品，演演我的十分钟 （四）游戏分享，充实我的十分钟 （五）模拟实践，展示我的十分钟 （六）表演快板，牢记我的十分钟 （七）活动延伸，推广我的十分钟 齐唱歌曲《哦！十分钟》 学生自由发言，激起探究“课间十分钟我该怎么过才对”的欲望。 观看小品《下课了》 1、介绍游戏。 2、设计游戏。 3、介绍班里同学好的做法。 模拟下课10分钟 快板《真开心》 下课铃声叮零零 叮零零 蹦蹦跳跳一起玩 一起玩 创新游戏多有益 多有益 人人脸上露笑容 露笑容 课间活动守秩序 守秩序 安全愉快真开心 真开心 *