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广西师范大学本科专业人才培养方案

一、总体目标与定位

广西师范大学本科专业人才培养方案以“双一流”建设为引领，结合新时代教育改革需求，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校注重学生创新能力的培养，强化实践与理论相结合的教育模式，努力提升学生的综合素质和就业竞争力。

二、培养目标与专业特色

学校本科专业设置涵盖文、理、工、教育等多个领域，各专业均结合社会需求和行业发展趋势，制定了明确的人才培养目标。例如，数据科学与大数据技术专业注重培养学生的大数据思维和创新能力，通过“学术论坛、大学生创新基地、本研专业实验室”等平台，实现课内教学与课外实践的结合，为学生提供扎实的理论知识和实践能力。

三、课程体系与教学改革

广西师范大学的本科课程体系以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为指导，结合学校实际，不断优化课程设置。学校注重基础课程与核心课程的结合，同时提供丰富的选修课程，以满足学生的个性化发展需求。学校通过听审会等形式对人才培养方案进行严格审核，确保方案的合理性和科学性。

四、实践教学与创新能力培养

学校高度重视实践教学，通过建立校内外实践基地、开展科技竞赛、组织创新创业实践等方式，提升学生的动手能力和创新能力。例如，数据科学与大数据技术专业依托广西多源信息挖掘与安全重点实验室等平台，为学生提供大数据处理技术的实践机会，帮助学生将理论知识应用于实际问题。

五、未来发展方向

广西师范大学将继续深化本科教育改革，结合新一轮审核评估和专业认证的要求，不断优化人才培养方案。学校计划进一步拓展国际化办学视野，加强校企合作，为学生提供更多元化的学习和实践机会，培养更多适应社会需求的高素质人才。

六、学生发展与支持体系

广西师范大学注重学生的全面发展，建立了完善的学生支持体系。学校通过心理咨询、学业指导、就业服务等多种形式，为学生提供全方位的支持。学校还积极组织各类文体活动和社会实践，培养学生的团队协作能力和社会责任感。

七、师资力量与科研平台

学校拥有一支高水平的师资队伍，其中不乏国家“万人计划”创新研究团队和广西“八桂学者”创新研究团队的成员。这些优秀的教师不仅在教学上经验丰富，还积极参与科研工作，为学生提供前沿的学术视野和科研指导。学校还拥有多个国家级和省级重点实验室，为学生提供先进的科研平台和设备，激发学生的科研兴趣和创新潜能。

八、国际交流与合作

广西师范大学积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的知名高校建立了合作关系。学校通过交换生项目、联合培养项目、国际会议等形式，为学生提供国际化的学习机会，拓宽学生的国际视野。同时，学校还邀请国际知名学者来校讲学，为学生带来最新的学术成果和前沿思想。

九、持续改进与质量保障

学校始终将人才培养质量放在首位，建立了完善的质量保障体系。学校通过定期开展教学评估、学生满意度调查等方式，及时了解教学现状和学生需求，不断改进人才培养方案和教学方式。同时，学校还积极参与教育部和自治区教育厅的专业评估和认证工作，确保人才培养质量符合国家标准和社会需求。

十、

广西师范大学本科专业人才培养方案以培养高素质、创新型人才为目标，注重理论与实践相结合，注重学生综合素质的提升。学校将继续深化改革，加强内涵建设，为学生提供更加优质的教育资源和广阔的发展平台，为国家和社会培养更多优秀人才。