《C语言案例实践》学生成绩管理系统.doc

PAGE PAGE 26 常熟理工学院 2016年春季学期 《C语言案例实践》报告 题 目： 学生成绩管理系统设计 学 号： 092715217 姓 名： 梁伟 指导教师： 赵秀兰 日 期： 2016.05.10 目录 主要包含下列内容： （1）系统分析：包括设计题目、设计内容以及系统功能需求分析；（2）系统设计：包括总体设计（主要功能模块的划分）及详细设计（各功能模块的算法设计以及对应的流程图）；（3）系统实现：包括使用的所有变量、自定义函数、结构体的说明，以及完整源程序清单，关键代码应加注释。（4）系统运行：包括系统操作使用的简单说明，使用测试数据运行的结果。（5）总结：包括课程设计过程中的学习体会与收获，出现的问题和解决的方法，没有完成的部分及原因，对C项目实践课程的认识以及自己的建议等内容。 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc282543638 正 文 PAGEREF _Toc282543638 \h 4 HYPERLINK \l _Toc282543639 1.系统需求分析 PAGEREF _Toc282543639 \h 4 HYPERLINK \l _Toc282543640 2.系统总体设计 PAGEREF _Toc282543640 \h 5 HYPERLINK \l _Toc282543641 3.详细设计 PAGEREF _Toc282543641 \h 7 HYPERLINK \l _Toc282543642 4.系统测试 PAGEREF _Toc282543642 \h 10 HYPERLINK \l _Toc282543643 5.软件使用说明书 PAGEREF _Toc282543643 \h 13 HYPERLINK \l _Toc282543644 总结 PAGEREF _Toc282543644 \h 14 HYPERLINK \l _Toc282543647 附录：部分原程序代码 PAGEREF _Toc282543647 \h 17 正文 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展要高效率的把内部活动有机的组织起来，就必须建立自身特点相适应的管理信息系统。 本组设计的是一个关于学生信息管理的数据库系统，通过这个系统，管理员可以简捷方便的对学生信息进行增加、删除、修改等功能，而用户也可以通过这个系统对学生信息进行查询等功能。 1.系统需求分析 1.1需求概述： （1）学生信息录入功能； （2）学生信息浏览功能； （3）学生信息查询（或排序）功能； （4）学生信息删除功能； （5）学生信息修改功能； 1.2 需求说明： （1）学生信息包括姓名学号和成绩，并且要求学生号不重复。 （2）学生信息的显示要求有一定的规范格式。 （3）对学生信息应能够分别按学号及按姓名两种方式进行查询，要求能返回所有符合条件的学生的信息。 （4）对学生信息的修改应逐个地进行，在一个学生的信息的更改不影响其他的学生记录。 （5）所设计的系统应以菜单方式工作，应为用户提供清晰的使用提示，依据用户的选择来进行各种处理，并要求在此过程中能尽可能地兼容用户使用过程中的异常情况。 2. 系统总体设计 一、编写目的 根据需求分析文档，初步提出问题的解决方案，以及软件系统的体系结构和数据结构的设计方案，并写出书面文档总体设计说明书，为下一步进行详细设计做准备。 二、总体设计 1.功能划分 该系统可以按功能进行模块划分，如图1所示。 学生信息管理系统 信息输入 信息输入 信息浏览 信息查询 信息修改 信息删除 按编号查询 按姓名查询 菜单选择 图1 系统模块图 其中： 菜单选择模块完成用户命令的接受，此模块也是学生信息管理的入口，用户所要进行的各种操作均需在此模块中进行选择，并进而调用其他模块实现相应的功能。 信息输入模块完成学生信息的输入功能，输入信息包括姓名学号和成绩。 信息浏览模块完成已录入学生信息的显示。 信息查询模块完成学生信息的查询，查询时对应有按编号查询和按姓名查询两种方式。 信息修改模块完成学生信息的修改功能。 信息删除功能模块完成学生信息的删除功能。 2.数据结构 本系统中主要的数据结构就是学生的信息，包含姓名学号和成绩，在处理过程中各项可以作为一个学生的不同属性来进行处理。 3.程序流程 系统的执行应从功能菜单选择开始，依据用户的选择来进行后续的处理，直到用户选择退出系统为止，其间应对