学生成绩管理系统=附源码=附源码C语言.doc
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题目2学生成绩管理系统
一、设计目的与内容
1．设计目的
用c语言编写一个简单的学生信息管理程序，能实现对学生信息的简单管理。
可以建立函数输入二叉树?要写明：存储结构、 基本算法（可以使用程序流程图） 、输入输出、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度；4个学生的信息登记表，每个学生的信息包括：学号，姓名，和3门课程的成绩（FOX,C,ENGLISH）。? ?程序运行时显示一个简单的菜单，如：?
（1）：信息输入??
（2）：总分统计??
（3）：平均分统计
（4）：总分排序
（5）：平均分排序??
（6）：查询 ????
其中：????
（1）：对4个学生的信息进行输入；
（2）：对每个学生的3门课程统计总分；?
（3）：对每个学生的3门课程统计平均分；?
（4）：对4个学生的总分按降序或升序排序并显示出来；?
（5）：对4个学生的平均分按降序或升序排序并显示出来；
（6）：查询输入一个学号或姓名后，显示出该学生的有关信息；
二、算法的基本思想?
程序分为6个功能模块：信息录入，总分统计，平均分统计，总分排序，平均分排序，
查询。其中总分排序功能模块还设了按总分降序和按总分升序两个菜单, 平均分排序功能模块还设了按平均分降序和按平均分升序两个菜单, 查询功能模块还设了按学号查询和按姓名查询两个菜单。
程度的总体设计思想如下图框架所示：
三、测试数据
第一个学生:
姓名：小张
学号：01
Fox得分：67
C得分：78
ENGLISH得分：87
第二个学生：
姓名：小李
学号：02
Fox得分：66
C得分：98
ENGLISH得分：78
第三个学生：
姓名：小王
学号：03
Fox得分：88
C得分：78
ENGLISH得分：65
第四个学生：
姓名：小陈
学号：04
Fox得分：65
C得分：79
ENGLISH得分：68
如图1-1所示：
（图1-1）
四、源程序及系统文件使用说明
1、进入系统并输入测试数据（如上图1-1）
2、测试总分统计（如图1-2）
（图1-2）
3、测试平均分统计（如图1-3）
（图1-3）
4、
(1)测试总分降序排序（如图1-4）
（图1-4）
(2)测试总分升序排序（如图1-5）
（图1-5）
5、
(1)测试平均分降序排序（如图1-6）
（图1-6）
(2)测试平均分升序排序（如图1-7）
（图1-7）
6、
（1）测试按学号查询（如图1-8）
（图1-8）
（2）测试按姓名查询（如图1-9）
（图1-9）
另附部分程序代码：
1、初试代码
char stu[4][10];//学生
char bb[3]={0};
int num[4][4];//学号，成绩
int t[4]={0,1,2,3};
int i,j,a,m,temp,b,c,d,aa=0,k=0;
int sum[4],sums[4],ave[4];//总分,平均分
for(i=0;i4;i++)
sum[i]=0,sums[4]=0,ave[4]=0;
H1:
d=0;
printf( ==============学生成绩信息管理=================\n);
printf( 1.信息输入\n);
printf( 2.总分统计\n);
printf( 3.平均分统计\n);
printf( 4.总分排序\n);
printf( —(1)按总分降序排序\n);
printf( —(2)按总分升序排序\n);
printf( 5.平均分排序\n);
printf( —(1)按平均分降序排序\n);
printf( —(2)按平均分升序排序\n);
printf( 6.查询\n);
printf( —(1)按学号查询\n);
printf( —(2)按姓名查询\n);
printf
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