2013年最新初中语文精品教学课件：《落日的幻觉》ppt课件12(精品).ppt

落日的幻觉 绘落日 * * * * * 黄天祥 听读课文　整体感知 　 落日给我们带来哪些幻景呢？ 现象一：太阳好像变大了 现象二：颜色深黄、殷红 现象三：接近地平线时太阳变扁了 现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 现象五：西方天空出现迷人的紫光 造成幻景的原因是什么呢？ 产生幻觉的原因 　　日落时的幻觉 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 西方天空出现迷人的紫光 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，但证明没变大 ?1、为什么人们喜欢观赏日出，而很少有人去留连观赏日落？????? ?2、课文的前三段和后四段是什么关系？请简要阐明。????? 3、读了这篇课文，你获得了什么样的启迪？? 主要是感情上的原因，夕阳总让人联想到人的死亡或事物的没落，让人感到美好的事物只有短暂的存在。 课文的前三段和后四段是总分关系。前三段主要写日落的壮观、绮丽的景象，并说明这些景象只是人们的一种幻觉而已；后四段具体分析产生每种幻觉景象的原理。 本文是一篇科普文章，用科学的语言解释了人们眼中美丽的落日其实是一种幻觉，启发人们要用科学的精神对待周围的一切，在这个世俗的当下，让每一个人都能够扬起思考的头颅，求一切事物之实、求一切事物之真。 生活中你还发现了哪些幻觉？ 拓展延伸 品味语言 按照“我喜欢___段___句,因为_____”回答。 例如：①我喜欢第1段无不赞叹太阳升起时的壮观景象这一句话, 因为“无不”用的好，一词双重否定，强调每个观赏日出的人都会赞叹。 ②我喜欢第4段，因为此段运用了举例子的说明方法，增强了文章的科学性，从而具有说服力。 你怎样看待虚幻（幻觉）与现实的呢？ 情感升华 蕴含　 吟咏　 绮丽　　 绚丽 　 殷红　 坠落 日薄西山，气息奄奄　　 　 　　 yùn yín qǐ xuàn yān yǎn zhuì 谁能试一试 bó 请好好数数，图中共有多少个黑点？ 请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？ * * *