低年级段小学生家庭性教育现状的调查与对策.pdf

No. 1O 2012 2012 第 10 期 成人教育 Total No.3ω (总第 309 期) ADULT EDUCAτlON 低年级段小学生家庭性教育现状的 调查与对策 罗京滨 (肇庆学院，广东肇庆526061) [摘 要]儿童早期所接受的有关性内容的准则和观念，是青少年和成年后性心理的基础，对一个人的性格乃 至一生有着直接的、重妥的影响。作者通过对小学低年级段学生采用一、二年级小学生家庭性教育调查问卷的 调查结果显示，绝大多数家长认为子女接受性教育很有必要。然而，大多数家长却未对子女实施早期性教育，对 此，作者提出了对策性建议。 {关键词].J、学一二年级;家庭性教育;家长 [中图分类号】ωo (文献标识码]B (文章编号]1∞1 -8794(2012) 10 -0103-ω 人(4.49%) ，平均年龄 55.3 士 16.7 岁。一二年级 性教育是有关人的心理性发展与性发育的教 学生父亲的学历情况:大专及以上 108 人 育，它不仅传授有关人的性发育与性功能的生理解 剖知识，还涉及到人的心理性发展在个性养成中的 (20.22% )、中专及高中 245 人(45.88% )、初中 163 人(30.529岛)、小学及以下 18 人(3.37%) ;一二年 影响、个体生活的社会文化所认可的性道德规范及 级学生母亲的学历情况:大专及以上 56 人 价值观、性法律规范以及与性有关的卫生保健和疾 (10.499岛)、中专及高中 222 人(41. 57%) 、初中 216 病预防知识及计划生育知识[1] 。儿童早期所接受 人(40.459毛)、小学及以下 18 人(7.49% )。 的有关性内容的准则和观念，是青少年和成年后性 2. 调查方法 心理的基础，对一个人的性格乃至→生有着直接 采用自编调查问卷一二年级小学生家庭性教 的、重要的影响。对儿童进行性教育，特别重要而 青调查问卷进行调查，共发放问卷539 份，剔除无 有效的时期是在 14 岁以前，特别是在5 岁以前[2] 。 小学低年级段(一二年级)的儿童大多年龄在6 -8 效问卷5 份，有效问卷为534 份。运用 spss16.0 统 计软件包对收集的数据进行相关的统计学处理。 岁，此时期是性别角色、性道德教育的关键期。小 学低年级段儿童的父母，作为他们性教育的重要执 二、调查结果及分析 行者，其家庭性教育现状是怎样的呢?为此，本研 1.一二年级小学生男女性别比例失衡，需引起 究开展了调查。