新员工帮带记录表.doc

PAGE PAGE 1 新员工（非营业柜台类）帮带记录表 新员工 岗位 入职日期 帮带人 部门 转正申请日期 时间 帮带工作内容 （除特别注明，每项工作负责人为帮带人） 培训效果检测 完成时间、情况记录（由新员工记录） 上岗前准备 让本部门其他员工知道新员工的到来 是否知会？ 准备好新员工办公场所、办公用品 是否准备？ 岗位技能培训资料的准备 是否准备？ 为新员工指定帮带人 是否指定？ 第 1 工 作 日 部门经理介绍部门的同事、部门岗位设置、部门业务简况、基本的考勤制度、大体的生活安排，参观工作现场的环境等 新员工还有哪些疑问？ 指导新员工打考勤卡 新员工是否掌握？ 发放岗位技能培训资料 是否发放？ 部门经理明确讲解新员工所在岗位的岗位职责和要求，帮带计划的介绍，最后提出在试用期结束时的期望 新员工还有哪些疑问？ 对新员工的生活安排上的咨询和指引帮助 新员工获得的指引足够否？ 讲解部门内的特殊规定及工作中特别要注意的一些事项 新员工能否明确理解 讲解部门技能培训资料的内容架构，指引新员工如何阅读和使用培训资料 新员工能否明确理解 结合现场，介绍一些本部门的相关操作流程与系统 新员工能否明确理解？ 第 2 至 7 工 作 日 部门工作仪表、基本服务礼仪的示范、检查 新员工能否养成习惯 公司考勤、6S、OA、看板、安全、奖惩、创新等制度和工作工具的讲解，并在工作中示范 新员工是否明确了要求和做法？ 部门在公司中承担的责任，对整个公司所起的作用 新员工是否掌握 职能部门人员应知OA使用，基本会处理自己职位上应负责的事情 新员工能否接受 会计到部门，部门经理或主管应告知部门客户类型，部门大客户的情况。同时会计应大体了解公司的财务制度，财务的相关流程 新员工能否接受 叉车司机和操作员，其帮带人应对其进行现场安全教育，带领本人到外场参观后，现场指导员工进行操作 新员工能否接受 接送货员的帮带人要熟悉自己所在区域的路线，知道哪些地方是应该注意的 新员工能否接受 第 8 工 作 日 部门经理检查工作： 1、前期进度取得预期效果否？ 是 否 2、否的话，是谁的责任？ 帮带人 新员工 3、工作指示： 部门经理签名： 日期： 帮带人与新员工按照经理指示立即做整改 整改完毕否？ 新员工总结学习情况，未达到要求的项目当天补充完毕 全部补充到位否？ 第 9 至 15 工 作 日 随时检查新员工的工作是否符合公司考勤、6S、OA、看板、安全、奖惩、等制度和工作工具的要求，指出不符项并示范改进 新员工的工作表现能否完全符合公司要求？ 职能部门人员熟练掌握OA使用，能独自处理自己职位上应负责的事情 新员工能否做到 会计能快速、正确地处理部门的财务事宜，公司的财务要求是否都清楚了 新员工能否做到 叉车司机和操作员能独立地进行外场操作，同时注意到自己的安全 新员工能否做到 跟车员能熟知自己事情的路线。 新员工能否做到 与新员工谈心，了解其生活、工作的困惑，介绍公司相关政策，帮助其建立良好的职业心态和昂扬的斗志 新员工还有哪些未解的疑惑？ 第 16 工 作 日 部门经理检查工作并谈话： 1、前期进度取得预期效果否？ 是 否 2、否的话，是谁的责任？ 帮带人 新员工 3、与新员工在工作、生活方面的谈话（至少30分钟） 4、评价新员工的试用期表现以及帮带人的工作表现： 5、合格者给予转正流程申请。 部门经理签名： 日期： 中心/区域意见 签名： 日期： 注：请下载、打印此表格。此表格由新员工记录。非手写版记录无效。在提出转正申请的同时，请传真或内部带货至培训部。培训部传真：020工作咨询：0208101。