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(小学数学教师基本功大赛专业知识测试.doc

发布:2017-01-16约5.67千字共8页下载文档
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抽签顺序:________ 德州市第二届小学数学教师基本功大赛 专业知识测试试题 选择题(2×10=20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.在新课程背景下,教育评价的根本目的是 ( ) (A)促进学生、教师、学校和课程的发展 (B)形成新的教育评价制度 (C)淡化甄别与选拔的功能 (D)体现最新的教育观念和课程理念 2. 本次课程改革的核心目标是 ( ) (A)实现课程功能的转变 (B)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 (C)实行三级课程管理制度 (D)改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 3.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是 ( ) (A)坚持学习课程理论和教学理论 (B)认真备课,认真上课 (C)经常撰写教育教学论文 (D)以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思 4.一本书的价格降低了50%,现在,如果按原价出售,提高了( ) (A)25% (B)50% (C)100% (D) 200% 5.下图三个平行四边形的面积相等,图中的阴影部分的面积关系是( ) (A)S① S② S③ (B)S①=S②=S③ (C)S① S②S③ (D) S①S②S③ 6.火车车尾长6.4米,机车的长度等于车尾的长度加上半节车厢的长,车厢长度等于车尾长加上机车长.火车的机车、车厢、车尾共长( )米. (A)25.6米 (B)36米 (C)51.2米 (D) 64.4米 7.已知,则算式()的得数可能是 (A)12 (B)15 (C)10 (D) 20 8.一个正方体的六个面上分别写着A,B,C,D,E,F六个字母,根据以下四张图可以确定B的对面一定是( ) (A)C (B)D (C)E (D) F 9.一个密封不透明的箱子里放着5张相同的卡片,每张卡片上分别写着1,3,4,7,9,从中任意摸出2张卡片,组成十位数字比个位数字大的两位数,得到的两位数是质数的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 10.如图,虚线方框内是一幢房子,从正面,侧面和上面观察这幢房子,看到的形状如左下图所示。那么,在落山太阳的照射下,房子影子的形状是( ) 北 正面 侧面 上面 (A) (B) (C) (D) 填空题(2×10=20分) 11.小学数学课程应培养学生具有计算能力,__________,___________,_________________。 12.新课程中的数学评价,要建立___________多元,___________多样的评价体系。 13作:___________.如果将其改写成用“万”做单位的数是___________;将这个数精确到万位后,约是__________万。 14.某班有58位同学,有39人订了《少年报》,有28人订了《儿童画报》,另有8名同学两种都没有订,问两种报刊都订了的有_____________人。 15.数一数下列图中有________个三角形。 16.如图,长方形的长和宽分别为30厘米和25厘米,一个直径为4厘米的圆沿长方形内壁无滑动地滚动一周,则圆滚过的部分的面积为_____________。 17.一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字6误看成3,得出的积是552;另一个学生却把这个因数的个位数字误看成9,得出的积是696.正确的积应该是________。
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