[绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学课件.ppt
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《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》课件1资料.ppt
化学的发展过程 原子论和分子学说： 物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以重新组合成新的分子。 这就是说： 原子论和分 子说的创立 近代化学 2、1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律和元素周期表，在元素周期律指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。 门捷列夫像 元素周期表 化学的发展过程 到20世纪末人类发现和合成的物质已超过3000万种，使人类得以享用更先进的科技成果，极大地丰富了人类的物质生活。 耐高温纤维制成的消防人员的服装 化学的发展过程 现代
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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(修改)课件.ppt
欢迎同学们走进奇妙的化学世界！ 一.什么是化学呢? 在工业方面 在农业方面 在医药卫生方面 在航空航天方面 原子和分子学说的建立 ——使化学真正成为一门独立的科学 新技术 （比如：纳米技术） 新材料 新 生 活 5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ） ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔 A.①② B.①③ C．③④ D.②⑤ 课外作业：元素符号（要求记住） 镍钛记忆合金“花瓣” 在相应的温度下慢慢绽放 新 科 技（世博会上有很多神奇的新产品） “世博概念车”——“叶子”是上汽集团为世博会研制的“
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[绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件.ppt
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《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》 课件1.ppt
三、为什么要学化学？ 2、什么是绿色化学？ 绿色化学又称环境友好化学、即用化学技术和方法生产对人类健康和安全的产品，使有害的原材料，产物及副产物减少到最低。其核心就是从源头消除污染。 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 2、在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放” 4、生产出有利于环境保护
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《绪言—化学使世界变得更加绚丽多彩》课件.ppt
欢迎同学们一起 走进奇妙的化学世界!;化学使世界变得更加绚丽多彩;图1 化学使世界变得更加绚丽多彩;衣;食;;行;化学;一、什么是化学？;二、为什么要学化学?;;;;;商代精美的青铜器;图2 陕西半坡出土的人面
鱼纹彩陶盆;清道光官窑粉彩福禄寿纹碗一对，目前市场价30万元左右。;（3）近代化学;英国科学家
——道尔顿 ;门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ——使化学学习和研究有规律可循;（4）现代化学;现代：高科技——纳米技术;绿色化学的主要特点：;三、怎样学好化学?; 人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质能反映这一过程
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九年级化学上册教学课件《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》.pptx
化学使世界变得更加绚丽多彩【绪言篇】R·九年级化学上册
学习目标知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
预习检测1.化学是研究物质的组成、结构、______、______及应用的一门基础学科，其特征是从______层次认识物质，通过__________创造物质。性质化学变化转化分子2.我国是发明陶瓷、______、______、印染、______和______等较早的国家。冶金酿造造纸火药3.到了近代，拉瓦锡等化学家发现______________，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出________、_________，门捷列夫等
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九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学课件09.ppt
点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 小结 人类的生活离不开化学，化学无处不在，无时不在。 化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。 点此播放教学视频 利用化学 生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量 合成药物 ——以抑制细菌和病毒，保障 人体健康
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湘教版绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教程.ppt
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩;;卫星发射塔;令人欣喜的城市环境;文化艺术;化学与环境;; ;浓烟滚滚; 隐形飞机为何能“隐形”; 联合国气候变化大会12月7日在丹麦首都哥本哈根开幕。在这一全球瞩目的气候变化大会临近之际,中国国务院总理温家宝11月25日主持召开的国务院常务会议决定,到2020年,中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。这一目标远远高于美国宣布的减排17%、欧盟提出的最高减排30%的目标。 ;看了上面的图片,大家是否有这样的思索?;1.认识化学学习的价值。
2.知道化学的研究对象。
3.激发学生亲近化学、热爱化
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绪言化学是世界变得更加绚丽多彩.解读.ppt
化学是什么？ 阅读教材，画出关键词、句 当前，我国所面临的挑战：人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题，还有农业和食品问题，都学要通过化学来解决。 化学成为一门独立的学科经历的过程：1、古代化学 2、近代化学 近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。 绿色化学 绿色化学(又名环境友好型化学)就是研究利用一套原理在化学产品的设计、开发和加工生产过
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绪言《化学使-世界变得更加绚丽多彩》..ppt
* * * 化学 --- 另一门自然科学 他能呼风唤雨； 还能给人类丰衣足食，健康长寿； 也能保家卫国； 造福人类，使世界变得更加绚丽多彩。 实验引入： 魔棒点灯 世界 → 物质 科学 自然科学 生物学 物理学 化 学 地质学 天文学 医 学 农 学 化学的魅力 一、精彩的物质世界离不开化学： 现实生活中丰富多彩 ，形形色色的各种物质 看了上面的图片,大家是否有这样的思索? 1、怎么样才能使天空变得更蓝？河水更清澈？ 2、物品变得更加丰富？ 3、生活变得更加的美好？ 4、能否发明更多更好的新药来解除病人的痛苦， 使人类生
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【精品】绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩46.doc
绪言
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学目标知识和技能：
知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
过程和方法：通过学生间相互讨论交流，培养学生良好的学习习惯和学习方法。
情感态度与价值观：
1．激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
2．激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。
3．体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。
课题分析
化学对于初三学生来说是一门起始学科，而本课题又是化学的第一课题，能否上好这一节课，充分激发学生的学习兴趣，对学生今后的学习起着至关重要的作用。
本课题从学生的实际出发，提出了许多富
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§绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一.ppt
化学 使世界变得更加 绚丽多彩 人工合成橡胶 有机玻璃 人类的衣食住行离不开化学 衣：材料、纺织、印染 食：营养学、医药、毒品 住：装潢材料 建筑材料 行：鞋（制造）、电车、煤油、柴油 甚至娱乐：霓虹灯等 如何学好化学 学会阅读 重视课本的同时注重知识的拓展 学会听课 关注知识的形成过程和思考方向 学会实验 掌握实验原理、操作、创新和安全 学会反思和及时评价 课堂积极思维，课后及时复习，课堂巧记笔记，练习和测验后及时整理错
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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩资料.ppt
绪 言 化学使世界变得 更加绚丽多彩 化学使世界变得更加绚丽多彩 一：什么是化学呢？ 二：为什么要学化学？ 生产农药和化肥——增加粮食的产量 合成药物—— 抑制细菌和病毒保障健康 开发新能源、合成新材料 ——改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境 ——生活变得更加美好 在农业方面 在医药卫生方面 三：人类对化学学科的认识简史 第一阶段：发现和使用火 人类的生活、生产一天也离不开火，人类社会的发
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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(修改)资料.ppt
欢迎同学们走进奇妙的化学世界！ 一.什么是化学呢? 在工业方面 在农业方面 在医药卫生方面 在航空航天方面 原子和分子学说的建立 ——使化学真正成为一门独立的科学 新技术 （比如：纳米技术） 新材料 新 生 活 5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ） ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔 A.①② B.①③ C．③④ D.②⑤ 课外作业：元素符号（要求记住） 镍钛记忆合金“花瓣” 在相应的温度下慢慢绽放 新 科 技（世博会上有很多神奇的新产品） “世博概念车”——“叶子”是上汽集团为世博会研制的“