三年制高职机械制造与自动化专业人才培养方案.PDF

三年制高职机械制造与自动化专业人才培养方案 （专业名称：机械制造与自动化，专业代码：560102，专业大类：机械制造类） 一、学制及招生对象 1．标准学制：全日制三年高职 2．招生对象：高中毕业生及同等学力者 二、专业培养目标和规格 （一）专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，熟悉机械制造技术、机械制造工 艺规程的编制水平及数控编程的原理、方法和操作能力，具备现代化车间生产管理的知识，掌握 机械制造新工艺和新技术，从事机床操作技术、工程师助理、生产助理、机床维护保养及售后等 方面工作。培养具有计算机辅助设计以及机械维护、管理和经营销售等方面的能力，具有良好职 业道德、团队合作精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才。 （二）培养规格 1、素质要求 （1）思想道德素质：有较高的思想政治觉悟、有科学的思想方法和价值观；热爱中国共产 党，热爱社会主义祖国，拥护党的路线方针和政策；有立志建设有中国特色社会主义和共产主义 的远大理想。 （2）专业素质：掌握一定的专业理论知识，有科学的辩证唯物主义观，能运用专业理论知 识分析问题和解决问题；具有搜集和整理信息处理信息的能力；在实际工作中有一定的自学能力， 有较强的动手能力就和解决实际问题的能力；掌握一门以上专业技能，获得一门以上专业技能职 业资格证；能注重职业操守和职业岗位操作规范，注重工作安全和事故防护规定，注重环保规定。 （3）身心素质：身体健康、心理健康，人格完善、有较强的协调能力，能吃苦耐劳、有独 立的工作能力。 2、知识要求 （1）基础文化知识 a．阅读一般性英文技术资料和进行简单口语交流的能力。 b．计算机操作与应用能力（熟悉常用办公、设计、制图等软件的使用）。 （2）专业基础知识 a．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索等基本技能。 b．具有设计工艺装备及数控加工程序设计的能力 c．具有独立完成简单机械装置的分析计算、工程设计及安装调试能力。 （3）专业知识 a．具有企业中常用机械设备的运行、管理及维护检修能力。 b．具有正确执行各种工艺、工况的调整操作能力。 c. 具有编制与实施机械加工工艺规程和产品装配工艺规程的能力。 d. 掌握使用CAD/CAM 软件进行机械产品零件的设计与开展工艺工装设计的基本知识。 1 3、能力要求 （1）社会能力：人际交流能力、公共关系处理能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任 心。 （2）方法能力：职业生涯规划能力、独立学习能力、获取新知识能力、决策能力； （3）专业核心能力：有目的的、符合机械制造与自动化专业要求的、按照一定方法独立完 成任务、解决问题和评价结果的能力。 三、毕业标准 1．获得本专业要求的139 总学分（公共基础课43 学分，专业基础课27 学分，专业核心课 52 学分，专业拓展课14 学分，公共拓展课3 学分）。按规定修完所有课程，成绩合格；德、智、 体达到毕业要求； （二）参加国家劳动社会保障厅计算机高新技术考试合格； （三）参加全国大学生英语应用能力考试A 级考试，达到学校规定分数； （四）获得本专业至少一种职业资格证书或技能等级证书； （五）参加半年以上的顶岗实习并成绩合格； （六）完成毕业设计及答辩，参加湖南省教育厅学生职业技能抽查，成绩合格。 四、职业岗位面向及要求 通过市场、企业调研，确定本专业主要对应机械制造高级工、技师、高级技师工程师、 部门主管等职业岗位，同时要求具备可持续发展能力，每个岗位的主要工作任务及相应的职业能 力。 表1 职业岗位面向及要求 序号 面向的职业岗位 主要工作任务 职业能力 职业资格证书 对应开设课程 按照工艺文件要求操作普