2011高二政治课件：61源远流长的中华文化[新人教版必修3].ppt
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2011高二政治课件：61源远流长的中华文化(新人教版必修3).ppt
第六课 我们的中华文化 4、下列关于古代中华文化的说法中正确的是 ①殷周时期是古代中华文化的形成时期 ②春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期 ③秦的统一促进了古代中华文化的发展 ④汉代儒家学说成为古代中华文化的“强势文化” ⑤隋唐时期是古代中华文化高度发展，进入气度恢弘的全盛时代 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 5、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是 ①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶
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2011高二政治：61源远流长中华文化(新人教版必修3).ppt
第六课 我们的中华文化;国家;发展
时期;1.古代辉煌的历程
殷周萌芽期—春秋战国雏形期—秦划时代—汉儒学至尊—隋唐全盛期—宋元明延续辉煌—明清衰微; 请思考：“文明圣火，千古未绝”体现了 中华文化的什么特征？;2.中华文化的基本特征：源远流长; 中国古有仓颉造字的传说。据说，仓颉发明汉字的时候，“天为雨粟，鬼为夜哭，龙乃潜藏。”这虽然给文字的发明披上了神话的外衣，但同时也说明人们认识到文字产生的重大意义。;汉字的发展历程
甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书; 汉字的发展历程体现了中华文化的源远流长，余光中的这些话体现汉字对于中华文化有什
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61源远流长的中华文化(人教版必修3).ppt
* * * * 一、源远流长的 第六课 我们的中华文化 自学导引 1、中华文化独具特色的辉煌历程 2、中华文化的基本特征 3、中华文化源远流长的见证 4 、文化源远流长的原因 5、中华文化衰微的原因 6、如何创造中华文化新的辉煌 2008.8.8 活字印刷”的表演，既像古代的活字字盘，又像现代的电脑键盘。 .897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字。表现了中国汉字的演化过程，也表达了孔子的人文理念：“和为贵”。 合作探究一： 通过北京奥运会的开幕式，我们能感受到中华文化具有哪些基本特征 ？谈谈你的理解。 内涵：薪火相传 一脉相承 中华文化的 基本特征 源远流长 博大
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高二政治：3.6.1《源远流长的中华文化》课件（新人教版必修3）.ppt
丛书名。清乾隆时经十年编成。是中国古代最大的一部官修书，也是中国古代最大的一部丛书，分经、史、子、集四部，故名四库。 该书共收录古籍3503种、79337卷、装订成36000余册。保存了丰富的文献资料。 * 17、18世纪在世界发生哪些变化？ 政治上：欧美爆发资产阶级革命，资本主义开始取代封建主义 经济上：资本主义经济产生并发展，产生工业革命，开始冲击封建自然经济 思想上：继文艺复兴后产生启蒙运动，人们的思想观念更加开放，动摇了封建统治的思想基础，冲击封建统治，人们的民族、民主意识增强。 文化上：近代自然科学蓬勃发展，奠定近代自然科学的基础。 随着新航路的开辟，工业革命开展，西方国家展开殖民
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高中政治61源远流长的中华文化-新人教版必修31.ppt
第六课第一框;印度河流域古城遗址;（一）古代辉煌的历程;古巴比伦文明;不朽的楔形文字 ;;发展时期;
汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证
;源远流长是中华文化的基本特征之一;台湾诗人余光中;你知道二十四史吗？;第一部诗歌总集——《诗经》
第一部编年体史诗——《左传》?
第一部国别体史书——《国语》
第一部纪传体史书——《史记》?
第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》?
第一部军事著作——《孙子兵法》?
第一部专记一个人言行的历史散文——《晏子春秋》?
第一部断代体史书——《汉书》?
第一部文学批评专著——曹丕的《典论·论文》?
第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙
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高二政治必修3第3单元源远流长的中华文化课件.ppt
; 每个民族都有自己独特的文化,这是民族延续的重要标识.中华文化源远流长,博大精深,是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明.;⊙ 基辛格赞叹秦始皇兵马俑:“能创造这个灿烂历史的民族,一定能创造出光辉的未来.”你能为这个结论作出进一步论证吗?;提示:;发展时期;2.孔子对中华文化的重要影响;二.薪火相传,一脉相承;(1)中华文化的重要标识----文字; 中国古代档案珍藏特种邮票记录了中华文字的字体发展演变,在传承中华文明和促进民族凝聚力中有巨大作用.成为中华文化的重要标识.;(2)史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证;3.中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性:即求
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61源远流长的中华文化课件.ppt
1、文学艺术的作用 中华文化中的文学艺术 特点 历史悠久 内涵丰富 风格鲜明独特 在世界上的地位 在世界文学艺术史上占有重要位置 文学艺术对于反映人们的精神生活、 展示人们的精神世界有独特的作用。 一、独树一帜，独领风骚 独特性 中华文化内容极为丰富。既包括教育、历史、哲学、道德等方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。 张衡发明的地震仪 古代天文仪器－日晷[guǐ] 古代四大发明 造福千秋的都江堰 中华文化之科学技术篇 英国哲学家弗兰西斯.培根曾高度称赞我国四大发明：“我们若要观察新发明的力量、效能和结果，最显著的例子便是印刷术、火药和指南针了......历史上没
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(新人教版_必修3)2013-2014学年高二政治课件：3.6.1源远流长的中华文化2(共28张).ppt
第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 高考考点 一、源远流长的中华文化 1、中华文化源远流长、博大精深 2、中华文化的包容性 3、中国各民族对中华文化的贡献 1、古代辉煌的中华文化独特的辉煌历程 殷周——春秋战国——秦朝——汉朝——隋唐——宋元明——清 萌芽 诞生 发展 强势 扩展 延续 冲击 考点1：中华文化源远流长、博大精深 2、近代中国传统思想文化开始面临西方工业文明的冲击，也经历了衰微的过程。 （一）中华文化源远流长 ③中华文化衰微的: 原因: 表现: 中国封建统治的日渐没落,西方近代工业文明的
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高中政治 源远流长的中华文化课件 新人教版必修3.pptx
源远流长的中华文化;五千年的风和雨啊藏了多少梦 黄色的脸黑色的眼不变是笑容 八千里山川河岳像是一首歌 不论你来自何方将去向何处 一样的泪 一样的痛 曾经的苦难我们留在心中 一样的血 一样的种 未来还有梦我们一起开拓 手牵着手不分你我昂首向前走
让世界知道我们都是中国人
;思考并回答;;;;你知道吗？;
各个朝代留给我们的中华文化;一、古代辉煌的历程;源远流长;思考并回答;源远流长;2、源远流长的见证-----汉字与史书典籍;猜猜看;猜猜看;根据自己的属相,学写甲骨文;根据自己的属相,学写甲骨文;汉字的字体不断演变，但始终没改变“方块字”的特色，至今仍为中华各族人民所通用——证明中华
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高中政治源远流长的中华文化课件6新人教版必修3.ppt
此字为“车”。图片依次为拓片、摹写、复原图1、复原图2 史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。（中华民族自古以来就重视历史经验，重视保存历史资料，我国典籍规模之大，存留之丰，为世界所仅有。 例如： 《春秋》 《战国策》 《史记》 《资治通鉴》等 思考：中华文化的包容性指的是 什么？它有什么意义？ 中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄 中华文化历史悠久，虽历经磨难，但从未中断，表现出极强的生命力。这其中一个重要原因就在于中华文化特有的包容性。 中国古代思想家虽各有所尊，但又提倡“万物并育而不相害，道并行而不想悖”。 中华文化不仅善于包容百家学说和不同地区的文化精华而日
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高中政治第课第框源远流长的中华文化课件新人教版必修.ppt
一、本单元的地位 第三单元是第一单元和第二单元的逻辑延伸。了解什么是文化，文化对人和社会的影响，知道文化传承与创新的内在特性，是为了更好地了解博大精深、源远流长的中华文化，感受中华文化的无穷魅力，体会熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中的中华文化的巨大力量，增强对中华文化的认同感、归属感和自豪感；是为了更深刻地理解深深植根于绵延数千年中华文化之中伟大民族精神，更深刻地感受以爱国主义为核心的中华民族精神独特的精神力量，更好地高擎中华民族的精神火炬，继往开来，与时俱进，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。正因为如此，第三单元是全书的核心所在。 二、本单元的内容结构 本单元主要包括两课内容，即第六课
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政治：3.6.1《源远流长的中华文化》课件（3）（新人教版必修3）.ppt
古代文明： 巴比伦文化最悠久，约公元前3500年在两河流域出现了城市和最早的文字——楔形文字，率先进入文明时代。后来，随着波斯人的入侵，巴比伦王国灭亡，其文化传统逐渐丧失，在经历了希腊人、安息人和阿拉伯人的统治之后，约在公元初年，古老的两河流域文明最终湮灭了。 印度的婆罗门文化极其辉煌，但却雅利安人化； 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到17世纪伊斯兰化，已与古代面目全非； 希腊、罗马文化则因日耳曼人入侵而中断并沉睡千年。 玛雅的天文数学无与伦比，可这盛极一时的文化早已被湮没，留给后人千古不解之谜。 第一部编年体史书——
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2018年政 治必修3《文化生活》61源远流长中华文化 课件 (共24张).ppt
古巴比伦 两河流域 古埃及 尼罗河流域 古印度 印度河流域 古中国 黄河流域 探究：根据你所学过的历史知识，追朔这些古代文明的源流，谈谈你的感想？ 世界四大文明古国 印度河流域古城遗址 古巴比伦城 中国长城 埃及金字塔 回顾四大文明 四大文明之比较 国 家 时 间 发 展 结 果 古巴 比伦 公元前3500年 公元前539年波斯入侵，巴比伦王国灭亡 烟消云散 古印度 公元前3000年 公元前1500年雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化、 伊斯兰化 面目全非 古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国
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源远流长的中华文化〔人教版必修3〕.ppt
2008.8.8 看看我们的中华文化 衰微原因 中国封建统治的日渐没落 西方近代工业文明的冲击 国家衰落 文化衰微 （内因） （外因） 2、走进近代 文化衰微 决定 反映 反作用 表现: (1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想 (2)清朝:现代科技水平落后 (3)鸦片战争后，以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失 (4)西学大量传入中国 原因:中国封建统治的日渐没落,西方近代工业文明的冲击 结论: 国家衰落决定文化衰落 阅读教材P65小虚框，探究中华文化衰微的原因、表现？ 1.当前文化现象中，让你欣喜的有哪些？ 2.你认为当前有哪
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2024-2025学年度高二政治上学期第七周 源远流长的中华文化教学设计1 新人教版必修3.docx
2024-2025学年度高二政治上学期第七周源远流长的中华文化教学设计1新人教版必修3
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称：2024-2025学年度高二政治上学期第七周源远流长的中华文化教学设计1
2.教学年级和班级：高二年级（1）班
3.授课时间：2024年10月15日星期一上午第二节课
4.教学时数：1课时
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亲爱的高二同学们，大家好！今天我们要一起走进《源远流长的中华文化》这一章节，感受中华文化的博大精深。让我们一起开启这段奇妙的旅程吧！????
核心素养目标
1.理解中华文化的源远流长，增强文化自信，培养民族自豪感。
2.学会运用历史唯物主义观点分析中华文化的形成与发展