人教高中物理必修教材研究分析.pdf

高中物理必修教材分析及.ppt 教材分析（物理必修2）宕昌县旧城中学：常正来学习物理能给学生什么？物理知识科学的方法科学的思维品质 ●思路 ●程序 ●规则 ●技巧 ●模式 ●见“物”说“理” ●一切从实际出发 ●具体问题具体分析 ●不唯上，不唯本，不盲从 ●全面的、联系的、发展的看问题 ●。。。。。 ●物理概念 ●物理规律 ●物理理论生存与发展可见，学习物理不仅要让学生具备丰富的物理知识，更要让学生掌握解决问题的基本方法和拥有科学的思维品质。爱因斯坦说： “什么是素质？就是我们把学校里学到的东西全部忘掉之后，所剩下来的、忘不了的，才是素质！” 与大家

2016-03-28 约5.72千字 40页立即下载

2025-02-25 约1.39万字 21页立即下载

新课标高中物理必修教材分析.ppt 新课标高中物理必修教材分析 第五章曲线运动第五章教材框架结构的设计第五章教材框架结构的设计抛体运动——科学方法抛体运动——科学方法实验：研究抛体运动第五章教材框架结构的设计第六章万有引力与航天第六章教材框架结构的设计万有引力定律的建立 ——科学过程与方法及情感体验万有引力定律的建立 ——科学过程与方法及情感体验万有引力定律的建立 ——科学过程与方法及情感体验第七章机械能守恒定律第七章教材框架结构的设计追寻守恒量——科学价值观追寻守恒量——科学价值观第七章教材框架结构的设计 1.分别作出

2017-04-16 约1.16万字 60页立即下载

高中物理必修2教材重难点分析.doc 高中物理必修2教材重难点分析第五章曲线运动 5.1曲线运动教学要求： 1．知道曲线运动的速度方向 2．理解曲线运动的条件 3．感受飞镖、钢球所作的曲线运动教学重点： 1．曲线运动的速度方向是轨迹曲线的切线方向 2．曲线运动的受力条件是合力与速度不在一条直线上 3．曲线运动的性质是变速运动 4．曲线运动的特点是速度方向沿轨迹曲线的切线，与合力分布在轨迹两侧教学难点： 1．曲线运动的速度方向是轨迹曲线的切线方向 2．运用曲线运动的特点解决实际问题 3．运用物理语言描述某一实际的曲线运动疑点： P33图6.1-4怎样才能说明曲线运动的速度方向是轨迹曲线的切线方向？是否缺少取极限、化曲为

2017-05-02 约6.34千字 5页立即下载

[精品]新课标高中物理必修教材分析.ppt 新课标高中物理必修教材分析 普通高中课程结构普通高中课程结构二、教材主要特点二、教材主要特点二、教材主要特点 4.用信息技术改造原有的实验 ●将信息技术与物理课程整合是课程标准的要求 ●用传感器和计算机辅助进行实验 ●用excel表格处理数据（物理1p32） ●利用家用数码设备进行物理实验 △ 用数码照相机或数码摄像机记录平抛运动的轨迹 △ 用数码相机和计算机绘制振子小球的运动图象四、实验编写特点探究活动报告册物理套参教师教学用书试教通讯培训包 …… 网络资源 /gzwl 五、配套教学资源联系我们电邮 zy@ 电话 010咨询）

2018-05-25 约1.15万字 101页立即下载

新课标高中物理必修教材分析.ppt 新课标高中物理必修教材分析 走进物理课堂之前——情感体验物理学与人类文明——科学文化第一章运动的描述第一章教材框架结构的设计质点模型的建立——科学方法参考系和坐标系 ——规范化运用数学工具矢量——循序渐进第一章教材框架结构的设计 “平均速度”和“瞬时速度” ——极限思想 “平均速度”和“瞬时速度” ——极限思想 “平均速度”和“瞬时速度” ——极限思想 “平均速度”和“瞬时速度” ——极限思想来自质子源的质子(初速度为零），经一加速电压为 800 kV 的直线加速器加速，形成电流为 1 mA 的细柱形质子流，已知质子电荷

2017-09-27 约字 82页立即下载

高中物理人教必修三13.pptx 高中物理人教版必修三第十三章：能量守恒定律欢迎学习高中物理必修三第十三章。本章我们将探讨物理学中最重要的定律之一：能量守恒定律。能量守恒定律贯穿自然界的各种现象，是理解物理世界的关键。作者：章节概述定律重要性能量守恒定律是自然界最基本的定律之一，广泛应用于各领域。主要内容功、功率、动能定理、势能以及机械能守恒定律的概念与应用。学习目标理解能量转化与守恒的规律，掌握解决相关物理问题的方法。能量的概念能量本质能量是物质运动的量度，表示做功的能力多种形式动能、势能、内能、电能、光能等计量单位焦耳（J），1J=1N·m 功的定义基本定义功是力与位移的乘积：W=F·s力与位移方向相同时为正功，相反时

2025-04-17 约3.87千字 40页立即下载

教材新解高中物理必修1.pdf

2018-09-26 约小于1千字页立即下载

基于教材分析的初高中物理衔接的研究.docx PAGEIII PAGEIII 基于教材分析的初高中物理衔接的研究 ——以电磁学为例目录 TOC\o1-3\h\u 209691引言 1 24361.1研究背景和研究意义 1 311831.2研究现状 1 147281.3研究方法 3 148272初高中人教版教材使用现状调查与分析 4 64192.1初高中人教版教材使用现状调查（教师） 4 306132.2初高中人教版教材使用现状调查（学生） 9 206922.3初高中人教版教材使用现状调查总结 14 284153初高中物理课程标准对比分析

2025-01-17 约1.68万字 32页立即下载

高中物理《功》教材分析.pdf 高中物理《功》教材分析 《功》教材分析 《功》选自人教版高中物理必修2第七章《机械能守恒定律》中的第二节，本文以《普通高中课程标准》为依据，从教材的知识结构、地位作用和深广度，教材编写的意图和特点，学情分析，教学目标，教学重难点，教学建议这六个方面来进行教材分析。以课程标准、素质教育观等为依据，通过教材分析和学情分析的结果来提出一些教学建议。一、教材的知识结构、地位作用和深广度（一）内容简介《普通高中课程标准》中要求学生“能举例说明功是能量变化的量度，理解功”。教科书以人类对能量转换的认识与功紧密联系这一关联引出功的起源，通过举生活中常见的例子来提出“如果物体在力的作用下

2024-08-11 约3.76千字 6页立即下载

高中物理教材栏目对比分析---以山东版和人教版高中物理必修一为例.docx PAGE2 人教版与山东版高中物理教材栏目对比 ——以高中必修一为例目录 TOC\o1-3\h\z\u1引言 1 1.1栏目 1 1.2教材栏目 1 2教材栏目的研究意义以及方法 1 2.1教材栏目的研究意义 1 2.2研究过程 3 3人教版与山东版物理教材栏目统计与分析 3 3.1教材栏目的分类 3 3.2教材栏目数量对比 6 4教材栏目内容及作用对比 8 4.1导入类栏目对比 8 4.2思想方法类栏目对比 10 4.2.1人教版思想方法类栏目分析 10 4.2.

2024-12-31 约1.23万字 23页立即下载

人教版高中物理必修②教材和必修模块物理实验分析.doc 人教版高中物理必修②教材及必修模块物理实验分析黄恕伯 2007.1.16 第一部分：必修2教材分析和教学建议一、第五章机械能及其守恒 1. 新、旧教材章节结构对比 ·原教材以 “功是能量转化的量度”结论为理论基础展开对动能、重力势能的探讨； ·新教材从追寻守恒量入手，在逐步了解重力势能和弹性势能有关知识的基础上，从实验和理论两方面探究功与物体速度变化的关系，得出动能和动能定理的表达式； ·新教材增加“探究弹性势能的表达式”，但对结论不作要求。 2. 对具体教材的分析（1）重力势能、弹性势能、动能与动能定理的教学线索新教材没有采用对“功是能量转化的量度”这一知识结论进行演绎的方式

2017-05-15 约6.32千字 4页立即下载

人教 高中物理必修二 5.2 平抛运动教学案例.doc 人教高中物理必修二5.2平抛运动教学案例 人教高中物理必修二5.2平抛运动教学案例 人教高中物理必修二5.2平抛运动教学案例化曲为直,用直解曲 ——《平抛运动》教学案例【案例背景】:《平抛运动》是普通高中课程标准实验物理教科书(必修2)第五章《曲线运动》第二节得内容。平抛运动作为高中阶段研究得两种典型曲线运动中得一种,它是学生第一次用所学过得直线运动得知识来处理曲线运动得问题,体会分析解决曲线运动问题得方法——运动得合成与分解。在教学中应让学生主动尝试经历应用这种方法来探究平抛物体运动规律得学习过程，体验知识发生得过程，激发学生探究未知问题得乐趣,领悟怎样将复杂得问题化为简单得问题，将未知

2025-03-24 约3.01千字 6页立即下载

人教高中物理必修课后习题答案.docx 人教版高中物理Ⅰ课后习题答案第一章：运动的描述第1节：质点参考系和坐标系 1、“一江春水向东流”是水相对地面（岸）的运第4节：实验：用打点计时器测速度1．电磁打点记时器引起的误差较大。因为电磁打点记时器打点瞬时要阻碍纸带的运动。2．（1）纸带左端与重物相连。（2）A点和右方邻近一点的距离Δx=7．0×10-3m，时间Δt=0.02s，动，“地球的公转”是说地球相对太阳的运动，“钟表时、分、秒针都在运动”是说时、分、秒针 Δt很小，可以认为A点速度v=?x ?t =0.35m/s 相对钟表表面的运动，“太阳东升西落”是太阳相对地面的运动。 2、诗中描写船的运动，前两句诗写景，诗人在船上

2023-12-17 约7.65千字 7页立即下载

高中物理教材的国际比较研究高中物理教材的国际比较研究.pdf 第24卷第11期物理教师 vL、12-1 N。1I 2003年PHYSICS ·教育理论研究· 高中物理教材的国际比较研究张军朋 (华南师范大学物理系，广东广州5106

2017-12-22 约1.98万字 8页立即下载