初中英语被动语态讲解 练习及答案_.doc
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初中英语被动语态讲解-练习及答案.doc
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被动语态
考点、热点回顾
【被动语态】
（一）语态：英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。
例如：Many people speak Chinese.
谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
例如：Chinese is spoken by many people. 主语English是动词speak的承受者。
（二）被动语态的构成
被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人
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初中英语被动语态讲解-练习及答案.pdf
被动语态
一、 考点、热点回顾
【词汇辨析】
1. across, through 穿过
across 指从一定范围的一边到另一边。动作是在物体的表面进行。常用于横穿街道、河流，穿过
桥梁等。 eg: They walk across the bridge. 他们步行走过了这座桥。
through 侧重从物体的内部空间穿过，动作是在物体内部进行。常用于门、窗户、森林等。
eg: He walks t
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初中英语被动语态讲解及练习ppt.ppt
Passive Voice 被动语态 情态动词的被动语态 情态动词+ be + done must be done/mustn’t be done should be done/ shouldn’t be done can be done/ can’t be done may be done/ might be done 在改写中应注意： 1.把原来的宾语提到前面作被动语态的主语; 2.把动词变成“be + 过去分词”; 3.主动语态中的主语变为介词by的宾语。 We should look after the old people . The old people should be lo
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初中英语被动语态讲解与练习.pdf
初中被动语态语法讲解
(一) 语 态 分 类
英语动词有两种语态，主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态
表示主语是动作的承受者。如：
They will build a new bridge over the river. ( 主动 )
A new bridge will be built over the river. ( 被动 )
汉语中常用“被” 、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：
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初中英语被动语态讲解及练习.pptx
PassiveVoice
被动语态
英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。
1.当我们不知道谁是动作的执行者,
2.或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。被动语态结构：be+过去分词(PP)+(by…)
时态被动语态结构一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时am/is/arebeingdone现在完成时am/is/aredonewas/weredone(shall/will/begoingto)bedonehave/hasbeendone
情态动词的被动语态0102030405情态动词+be+donemustbedone/mustn’tbedoneshouldbedone/should
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初中英语被动语态专项练习及答案.doc
初中英语被动语态专项练习及答案
篇一：初中英语被动语态专项练习(用)
被动语态专项练习 (初中英语语法强化训练)
一、选择题
( )1._____ a new library _____ in our school last year?
A. Is; builtB. Was; bulit C. Does; build D. Did; build
( )2. An accident ____ on this road last week.
A. has been happened B. was happened C. is happened D. happened
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初中英语被动语态专项讲解精编.doc
初中英语被动语态专项讲解
一、语态概述
语态是动词的一种形式，表示句子之中主语和谓语动词的关系。英语有两种语态：主动语态和被动语态
主动语态表示主语是动作的发出者（或执行者）eg：Many people speak Chinese.谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。eg：Chinese?is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。
二、被动语态的构成
被动语态由“助
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初中英语被动语态讲解.pdf
英语被动语态讲解
英语动词有两种语态： 主动语态和被动语态 。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
一、被动语态的构成
英语动词的被动语态由助动词 be+及物动词的过去分词构成。 助动词 be 必须与主语的人称和数量保持一致， 并有时
态的变化。例如： The man was fooled by the two boys. The book has been tr
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初中英语被动语态讲解(20190412102355).pdf
一、被动语态的构成形式
1. 被动语态的基本时态变化
被动语态通常为十种时态的被动形式 , 被动语态由 be＋过去分词构成， be 随时态
的变化而变化。以 do 为例，各种时态的被动语态形式为：
1) am/is/are +done ( 过去分词 ) 一般现在时
例 Visitors are requested not to touch the exhibits.
2 ） has /have been done 现在完成时
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初中英语被动语态讲解[精心整理].doc
初中英语被动语态讲解
一、语态概述
英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。相当于中文中常说的“被……”、“由……”的句式，如：“他的自行车被偷了。”，“这座楼房是由他们建造的。”
二、被动语态的构成
被动语态由“be + 过去分词”构成，句中人称、数和时态是通过be来表现出来的。常见的几种时态的被动语态如下（以动词do为例）：
时 态 被动语态 例 句 一般现在
时态 am / is / are + done 肯定句：Bikes are sold
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初中英语被动语态和练习题.doc
初中被动语态的几种特殊结构及练习
1.see, watch, hear, notice, feel, make, listen to, look at等动词/短语后作宾语补语的不定式都不带to；但改成被动语态后必须带to。
Eg:We often hear him play guitar． He is often heard to play guitar.
2.短语动词变被动不可省略介词或副词。
Eg：We should take care of the old people . The old people should be taken care of.
E
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初中英语被动语态练习题.pdf
被动语态
1. The PRC (found) in 1949.
2. Edison ’s mother (save) after the operation.
3. I (tell) the good news yesterday. I was pleased to hear that.
4. Dr. Bethune went on with the operation though he (ask) to leave.
5. Very little
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初中英语被动语态专项练习（用）.doc
被动语态专项练习 (初中英语语法强化训练)
一、选择题
( )1._____ a new library _____ in our school last year?
A. Is; built B. Was; bulit C. Does; build D. Did; build
( )2. An accident ____ on this road last week.
A. has been happened B. was happened C. is happened D. happened
( )3.Cotton ____ in the southeast
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初中英语主动语态变被动语态的句子练习题和答案.doc
? 被动语态
一、语态概述
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。如：Many people speak English. 谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。所谓“被动语态”，相当于中文中常说的“被……”、“由……”的句式，如：“他的自行车被偷了。”，再如：English is spoken by many people. 主语English是动词speak的承受者。
判断：看下面的两个例句，你来判断哪个是主动哪个是被动？
He opened the door.他开了门。 （__
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初中英语被动语态 (2).docx
未知驱动探索，专注成就专业
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初中英语被动语态
介绍
被动语态是英语语法中的一个重要概念，它用于强调动作的承受者而不是执行者。在初中英语学习中，被动语态通常在语法教学中会被介绍和掌握。本文将详细讨论初中英语被动语态的使用、构成和应用。
什么是被动语态？
在被动语态中，动作的承受者变成了句子的主语，而执行者则成为了句子的宾语或省略。被动语态常常用于以下情况：
当执行者是未知或无关紧要时；
当想要强调承受者时。
被动语态的构成通常由“be”动词的各种时态形式和过去分词构成。
构成被动语态的规则
一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词
例如：
主动语态：Iwas