学校控辍保学工作制度.docx

学校控辍保学工作制度

??一、总则

1.目的

为切实保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，提高学校教育教学质量，降低辍学率，促进教育公平，特制定本制度。

2.依据

依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规以及相关教育政策文件制定本制度。

3.适用范围

本制度适用于本校全体师生员工。

二、控辍保学工作领导机构及职责

1.领导机构

成立以校长为组长，副校长为副组长，各年级主任、班主任、任课教师为成员的控辍保学工作领导小组。

2.工作职责

校长职责

全面负责学校控辍保学工作，制定学校控辍保学工作计划、目标和措施，组织实施并监督检查工作落实情况；协调学校与家庭、社会各方面的关系，解决控辍保学工作中的重大问题；定期向上级教育主管部门汇报控辍保学工作情况。

副校长职责

协助校长开展控辍保学工作，负责具体工作的组织和实施；督促各年级、各部门落实控辍保学工作任务；对控辍保学工作中出现的问题及时提出改进意见和建议；负责与家长及社会相关部门的沟通协调工作。

年级主任职责

组织本年级教师开展控辍保学工作，制定年级控辍保学工作计划和措施；了解本年级学生的学习、生活情况，及时发现并解决学生辍学问题；定期召开年级控辍保学工作会议，总结经验，分析问题，提出改进措施；协助班主任做好学生的思想教育和转化工作。

班主任职责

全面了解班级学生的思想、学习、生活情况，建立学生档案；关注学生的学习动态，及时发现并解决学生学习中遇到的困难和问题；加强与家长的沟通联系，定期家访，了解学生家庭情况，做好家长的思想工作，争取家长对学校工作的支持与配合；做好辍学学生的劝返工作，帮助辍学学生尽快返校复学。

任课教师职责

认真履行教育教学职责，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性；关心爱护每一位学生，关注学生的学习和生活情况，及时发现并解决学生存在的问题；加强与家长的沟通交流，反馈学生的学习情况，共同做好学生的教育工作；配合班主任做好辍学学生的劝返工作。

三、控辍保学工作措施

1.入学保障

依法保障入学

严格执行义务教育法，确保年满六周岁的儿童按时入学接受义务教育。对于因身体状况需要延缓入学或者休学的，按照相关规定办理手续。

宣传动员入学

开学前，通过多种渠道广泛宣传义务教育的重要性和相关法律法规，向家长和学生宣传入学政策，动员适龄儿童、少年按时入学。利用学校宣传栏、家长会、家访、微信公众号等形式，宣传控辍保学工作的意义、目标和措施，营造良好的舆论氛围。

规范入学程序

开学时，学校设立报名咨询点，为学生和家长提供便捷的报名服务。严格按照入学条件和程序，对学生进行资格审查，确保每一位符合条件的学生都能顺利入学。同时，做好入学登记工作，建立学生学籍档案。

2.巩固保障

提高教育教学质量

优化课程设置

依据国家课程标准，开齐开足各类课程，确保学生全面发展。结合学校实际和学生特点，开发校本课程，丰富课程资源，满足学生多样化的学习需求。

改进教学方法

积极推进课堂教学改革，采用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。关注学生的个体差异，实施分层教学、个别辅导，满足不同层次学生的学习需求。

加强教师培训

定期组织教师参加业务培训，不断提高教师的教育教学水平。鼓励教师开展教学研究和教学反思，探索适合学生的教学模式和方法，提高课堂教学质量。

减轻学生课业负担

严格控制学生的作业量和考试次数，按照规定的作息时间安排教学活动，保证学生有足够的休息和娱乐时间。杜绝教师违规补课、有偿家教等行为，切实减轻学生的课业负担。

关爱学生成长

建立帮扶机制

对学习困难、家庭经济困难、行为偏差等特殊学生群体，建立一对一帮扶机制。安排教师定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态和学习生活情况，帮助学生解决实际问题。

开展心理健康教育

配备专兼职心理健康教师，开设心理健康教育课程，开展心理咨询和辅导活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极向上的心态和健康的心理素质。

丰富校园文化生活

组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、体育竞赛、社团活动等，为学生提供展示自我的平台，培养学生的兴趣爱好和特长，增强学生的集体荣誉感和归属感。

加强家校合作

建立家校沟通机制

通过家长会、家访、家长微信群、电话沟通等方式，定期与家长沟通学生的学习、生活情况，及时反馈学生的进步和不足，共同商讨教育对策。每学期至少召开[X]次家长会，班主任对每位学生的家访每年不少于[X]次。

举办家长学校

定期举办家长学校，邀请