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中学英语口语教学策略 -来源：校园英语（第2018033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年33期总第421期中学英语口语教学策略文/张保和【摘要】当下中学英语教学中，教师要能够针对学生的英语核心素养予以重视，有效的响应新课程标准下以人为本的教育理念，针对英语课程中的听说读写进行有效的授课，以此来更好的培养学生的英语素养。英语教学中，口语本身就是一个非常重要的内容，而传统的教学模式往往会忽略对于学生口语的训练，这会让学生出现开口能力差的现象，因此当下要能够针对中学英语在口语教学中存在的

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初中英语写作教学策略探究 -来源：校园英语（第2018033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf 基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年33期总第421期初中英语写作教学策略探究文/马倩男【摘要】语言技能是学生学习的一种重要的能力，而写作作为其中一种重要的要素，是语言技能中不可忽视的一项能力。写作的目的在于对信息的传递与介绍，也是自己观点的陈述。在英语教学中，写作既是教师教学的重点，同时又是学生英语学习的难点。因此，写作能力的培养非常重要，教师在平时的教学过程中要注重培养学生的写作能力，加强学生的写作基本功，注重在课堂上分析学生写
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试析提高农村中学学生英语听说能力的策略 -来源：校园英语（第2018033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf 基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年33期总第421期试析提高农村中学学生英语听说能力的策略文/赵小琳【摘要】目前，在我国农村中学英语教学中普遍存在学生对于英语听说能力不足的问题。而英语听说能力作为英语教学中重要的对于学生语感及词汇记忆的训练方式，对于英语学习有着至关重要的作用。因此，针对如何挺高农村中学学生英语听说能力的问题，本文将作以论述并对可行策略作以分析。【关键词】农村中学生；英语教育；英语听说能力
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