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特岗教师英语考试学习试题及答案 特岗教师英语考试学习试题及答案 PAGE / NUMPAGESPAGE 特岗教师英语考试学习试题及答案 特岗教师考试一试题  教育学部分（  50分） 一、单项选择题（在每题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并 将其代码填入答题纸的相应地点。每题  1分，共  10分） 1．提出“泛智”教育思想，商讨 “把全部事物教给全部人类的所有艺术 ”的教育家是 A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．赞可夫 2．前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的中心内容是 A．全面和睦发展的教育理论 B．认知构造理论 C．教课与发展理论 D．教课过程最优化理论 3．就小孩发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这表现了小孩身心发展的 A．次序性 B．阶段性 C．个别差别性 D．不均衡性 4．我国教育目的拟订的指导思想和理论基础是 A．社会本位价值取向 B．人本位价值取向 C．马克思主义对于人的全面发展学说 D．政治本位价值取向 5．在教课中，经过学生察看所学事物或教师语言的形象描绘，指引学生形 成所学事物、过程的清楚表象，丰富他们的感性认识，进而使他们能够 正确理解书籍知识和发展认知能力的教课原则是 A．直观性原则 B．启迪性原则 C．顺序渐进原则 D．稳固性原则 6．把课程分为必修课程和选修课程的依照是 A．课程内容的组织方式 B．课程拟订者或管理层次 C．课程设置的要求 D．课程内容所固有的属性 7．马克思主义以为培育全面发展的人的独一方法是 A．理论联系本质 B．做到因材施教 C．实现教育时机均等 D．教育与生产劳动相联合 8．把两个及两个年级以上的小孩编在一个班级，直接教课与部署、达成作业轮番交替进行，在一节课 内由一位教师对不一样年级学生进行教课的组织形式是 A．分层教课 B．合作教课 C．小班教课 D．复式教课 9．以别人的崇高思想、典范行为和优秀成就来影响学生道德的方式称为A．说吃法B．楷模法 C．夸奖奖赏与责备处罚 D．锻炼法 10．当前生界范围内，最广泛和最基本的教课组织形式是 A．个别教课 B．小组教课 C．班级讲课制 D．复式教课 二、多项选择题（在每题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并 将正确答案的代码填入答题纸的相应地点。错选、多项选择、漏选均不得分。 每题2分，共12分） 1．古代学校教育的特色主要表现为 A．阶级性 B．道统性 C．功用性 D．专制性 E．刻板性 2．以下教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有 A．凯兴斯坦纳 B．卢梭 C．康德 D．小原国芳 E．裴斯泰洛齐 3．学校潜伏课程主若是指 A．教课过程中的思想道德教育内容 B．学生在人际交往中遇到的影响 C．校风、班风等制度化与非制度化的影响 D．将来社会要求的新科技 E．学校物质文化对学生所构成的各样影响 4．中小学体育的主要任务有 A．增强学生体质，促使其身体正常发育 B．提升运动修养，教授必需的知识技术 C．参加各样体育比赛，选拔运感人材 D．增强体育兴趣，形成优秀的精神质量 E．养成运动习惯，培育竞技体育观点和竞争意识 5．成立优秀班集体的策略主要有 A．对学生推行专制管理 B．建立明确的共同目标 C．建设一支好的学生干队伍伍 D．培育健康的集体舆论 E．展开各样形式的活动 6．发展性评论应按照的基来源则有 A．发展性原则 B．激励性原则 C．合作性原则 D．整体性原则 E．多元化原则 三、简答题（每题 6分，共18分） 1．现代教育制度发展的趋向表此刻哪几个方面 2．简述我国新一轮基础教育课程评论改革的特色。 3．什么是启迪性原则贯彻该原则的基本要求是什么 四、阐述题（10分） 个体身心发展的规律有哪些学校教育怎样适应这些规律，促使个体身心全面和睦地发展 教育心理学部分（ 50分） 一、单项选择题（在每题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入答题纸的相应 地点。每题 1分，共10分） 1．奥苏伯尔以为，学生学习的本质是 A．存心义接受学习 B.存心义发现学习 C.发现学习D.研究学习 2．依据认贴心理学的研究，程序性知识的表征形式主若是 A.命题 B.命题网络 C.图式D.产生式 3．一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气利害 4．学习者用来调理自己的注意、记忆、思想等过程的技术就是 A．学习策略 B．认知策略 C．学习方法 D．元认知 5．道德形成的标记是 A．道德信念 B．道德评论能力的形成 C．价值内化 D．道道德为习惯的养成 6．关注学习者怎样应用原有的认知构造与信念来建构新知识， 重申学习的主动性、社会性与情境性的 学习理论是 A.认知发现理论 B.认知同化理论 C.认知建构理论 D.顿悟学习理论 7