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运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期教学窑信息运用微课程野翻转课堂冶对小学数学教学的启示骆彩霞渊宁夏回族自治区银川市永宁县第三小学宁夏银川 750100冤揖摘要铱随着教学改革的逐渐推进袁我们在教学越来越关注学生综合素质的培养袁不再是单一知识的提升遥对于小学阶段的学生来说袁各方面的能力仍旧处于萌芽状态袁更加关注的是兴趣的培养袁以便为

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