2021年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第篇湖心亭看雪.pdf
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课内文言文阅读训练：《湖心亭看雪》.doc
课内文言文阅读训练：《湖心亭看雪》
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第一篇:《八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《湖心亭看雪》(附答案)》
八年级语文（上册）文言文阅读题系列
之《湖心亭看雪》（附答案）
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《湖心亭看雪》对比阅读-2024-2025中考语文文言文阅读专项训练（含答案）.pdf
32《湖心亭看雪》对比阅读-2024-2025中考语文文
言文阅读专项训练（含答案）
32《湖心亭看雪》对比阅读
中考真题I文言文+文言文I文言群文I诗词+文言文
2（024•福建・中考真题）阅读面的材料，完成面小题。
材料一：
慎东美字伯筠秋夜待潮于钱塘江沙上露坐设大酒樽及一杯对月
独饮，意象傲逸，吟啸自若。顾子敦适遇之，亦怀一杯，就其樽对酌。
伯筠不问，子敦亦不与之语。酒尽，各散去。
（节选自陆游《老学庵笔记》）
材料二：
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日
更定矣，余孥一小舟，拥彦衣炉火，独往湖心亭看雪。……到亭上，
有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“
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文言文 17《湖心亭看雪》 （解析版）——中考语文文言文记诵必备.docx
第PAGE页
文言文17《湖心亭看雪》
一、作者简介
?张岱（1597—1689），字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。他的散文以清淡率真之笔，写国破家亡之痛，寓情于景，意趣深远，成就较高。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
二、文体
本文是一篇小品文。小品文的文体并无定制，尺牍、日记、游记、序跋等均可包含，其特点有三：一是通常篇幅不长；二是结构松散随意；三是文笔轻松而富于情趣。小品文在文学史上具有重要的意义，尤其在明代。晚明小品文是当时社会生活的产物，它的核心为“性灵”，与唐宋古文的核心“道统”恰好相对，使
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2016届重庆市中考语文：第2部分古诗文积累与阅读文言文阅读第20篇《湖心亭看雪》.ppt
尾页 首页 目录 知识梳理 金题演练 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第二十篇 湖心亭看雪 一、重点词语积累 1. 重点实词 (1)湖中人鸟声俱绝 绝［F］: 。 (2)拥毳衣炉火 拥: 。 毳［EJ］: 。
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八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《湖心亭看雪》(附答案).doc
八年级语文（上册）文言文阅读题系列之《湖心亭看雪》（附答案）
阅读古文《湖心亭看雪》，回答问题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
注解：本文选自《 HYPERLINK /s?q=%E9%99%B6%E5%BA%B5%E6%A2%A6%E
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中考一轮文言文复习《湖心亭看雪》课件（共36张ppt）（含音频+视频）.pptx
;基础过关;;客此
大雪;是日更定
湖中焉得更有此人;3.重点词语;（7）湖中焉得更有此人
（8）余强饮三大白而别
（9）及下船
（10）莫说相公痴;4.重点句子翻译;内容理解;（一）整体把握
;;3.写“余”去看雪，具体是什么时间去的?;5.来到亭上，看到了什么?;8.舟子对作者的评价是哪个字？;（二）重点问题梳理
;1.课文是从哪几个角度写西湖雪景的？;;示例：;①痴行，“独往湖心亭看雪”“强饮三大白”，表现作者特立独行、率性任真的一面（痴迷于高雅脱俗的情致）；
②痴景，欣赏大雪无痕的世界，映射出对高洁人格的追求（痴迷于天人合一的山水之乐）；
③痴情，“崇祯五年十二月”“金陵人”的记述，透
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人教版九年级上册(部编版)语文第三单元课内文言文之《湖心亭看雪》翻译及重点词汇梳理.pdf
九上语文课内文言文之《湖心亭看雪》翻
译及重点词汇梳理
11.湖心亭看雪（
张岱（明）
崇祯五年（2）十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟
声俱绝。是日更定（3）矣，余（4）挐（5）一小舟，拥（6）
毳衣炉火（7），独往湖心亭看雪。雾凇沆砀（8），天与云
与山与水，上下一白（9）。湖上影子，惟长堤一痕（10）、
湖心亭一点、与余舟一芥（11），舟中人两三粒而已。
译文：
崇祯五年十二月，我居住在西湖。接连下了三天的大雪，
湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。这一天初更以后，我乘
着一只小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭欣赏
雪景。西湖雪夜雾气弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白
茫茫一片。湖
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初中文言文《湖心亭看雪》赏读.docx
有的文章，初看很浅，但越看越不浅；有的文章，初看很淡，但越看越觉得浓；有的文章很短，却胜过万语千言。
还记得《记承天寺夜游》吧。今天我们来看张岱的《湖心亭看雪》，它们都属于这类文章。
苏轼的《记承天寺夜游》，三言两语，叙述了自己夜游承天寺，找到张怀民一同赏月的情形。月下美景，赏心悦目，令人陶醉。可一个“闲”字，一句“但少闲人如吾两人者耳”，总是那么耐人咀嚼，令人回味。
那么《湖心亭看雪》呢？写了什么？又有什么耐人寻味的东西？
本文也写了一次夜游，不同于苏轼的秋夜赏月，本文是冬夜看雪，叙述了作者张岱独自乘船前往杭州西湖中的湖心亭赏雪的经过。全文题材内容并没有新奇特别之处，也就是一次平常的游览。
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初中文言文《湖心亭看雪》说课稿.docx
初中文言文《湖心亭看雪》说课稿
一、教材分
(一)教材所处的地位及作用
本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本，这是根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的。这套教材体现了语文课程的整体性和阶段性。
(二)所处的位置及作用
《》位于八年级上册的第六单元，第六单元全是古代诗文，都是描绘自然山水的优秀诗文。阅读这类诗文，可以激发灵性、陶冶情操、丰富文化积累。
(三)教学目标
(1)知识与能力目标
1了解作者和写作背景
2把握文章运用的白描手法
(2)过程和方法目标
1了解雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣
2赏课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色
(3)情感态度和价
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中考语文复习课内文言文阅读.ppt
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人教部编版九年级下册中考语文精品课堂练习 古诗文梳理——文言文阅读 2、写景游记类 第20篇 湖心亭看雪.ppt
感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG文言文阅读二、写景游记类第20篇湖心亭看雪[2024中山三模改编]湖心亭看雪(类文练习)冷泉亭在灵隐寺山门之左。丹垣绿树，翳映阴森。亭对峭壁，一泓泠然，凄清入耳。·夏月乘凉移枕簟就亭中卧月涧流淙淙丝竹并作。张公亮听此水声，吟林丹山诗：“流出西湖载歌舞，回头不似在山时。”言此水声带金石，已先作歌舞矣，不入西湖安入乎！余在西湖，多在湖船作寓，夜夜见湖上之月，而今又避嚣灵隐，夜坐冷泉亭，又夜夜对山间之月，何福消受？余故谓西湖幽赏，无过东坡，亦未免遇夜入城。而深山清寂，皓月空明，枕石漱流，卧醒花影，除林
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中考复习｜专题14 文言文课内及课内对比阅读(一).pdf
中考复习I专题14文言文课内及课内
对比阅读（一）
【题型概述】填空题、选择题、简答题
【真题精】
一、文言文课内阅读
例【一】2（020•北京）阅读《曹刿论战》，完成下面
小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉
食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”
乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，
必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺
牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福
也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：“【甲】
忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“
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人教部编版九年级下册中考语文精品课堂讲义 文言文梳理(1) 九年级上册 第32篇 湖心亭看雪.ppt
感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG九年级上册第32篇湖心亭看雪明末清初·张岱文言文梳理文学常识1内容梳理2作品主旨3字词梳理4重点句子5文学常识张岱(1597—1689)，字宗子，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人，明末清初文学家。教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这天晚上八时左右，我撑着一叶扁舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。教材原文参
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2024年中考语文复习专题14：文言文课内及课内对比阅读（二）含答案.pdf
专题14文言文课内及课内对比阅读
【课标要求】诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注解和工具书理解基本
内容注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位
【考点透视】（1）识记作家作品；（2〉理解常见文言词语意思；（3）理解常
见文言词语的用法（4）熟练掌提常见文言现象；（5）熟练掌握常见文言句式；
6（）翻怪文中重点语句；（7）断句（划分句子节奏）；8（）概括王要内容
（或事件）；（9）理解分析文章内容；（1）分析人物形象；（11）评价人
物；（12）人物对比；（13）理解作者（或主人公）思想感情；（14）写法鉴
赏；（15）观点表述（16）闻读拓展
例【八】2（020•湖北十堰）阅读文言文，根
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2014年湖心亭看雪专题复习及答案新.doc
《湖心亭看雪》专题练习及参考答案
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明朝张岱的代表作。作者出身官僚家庭，一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远，是晚明散文作家中成就较高的“殿军（最后撤退的人）”。本文用清新淡雅的笔墨。写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同构成了一种画面感极强的艺术境界。通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣，也流露出作者的故国之思。
一、解释下列加点词语
1．拥毳衣炉火 用毛皮制成的衣服。 2. 雾凇沆砀 冰花一片弥漫。3. 雾凇沆