东平小学第四届趣味运动会比赛规程.doc

PAGE 15 PAGE 1 东平小学第四届趣味运动会比赛规程 一、竞赛时间：待定 二、竞赛地点：东平小学 三、参加单位：东平小学各班级 四、竞赛分组：以年级为单位 五、各年级项目、规则和方法 一、二年级趣味游戏项目 1、迎面抱球往返接力（20米） 游戏目的：培养学生跑的能力，克服困难、团结合作精神。 方法：　各队在相同的起跑线，双手抱二球听口令开始比赛，比赛中球不能离手。如球中间掉了，要从掉的地方捡起来，以最快完成队为胜。 参加人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加，如有不够人，可从参加田径运动会的12名运动员抽取填补）。 地点：待定 2、袋鼠跳往返接力(10米) A、游戏目的：培养同学们身体协调、团结合作精神。 B、方法：比赛时同学脚踩在袋子中手拉住袋子口向前跳，各队最快完成为胜。 C、参加人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加,如有不够人，可从参加田径运动会的12名运动员抽取填补）。 D、地点：待定 3、迎面障碍往返接力赛 A、方法：在20米内必须通过钻过栏架、跨过小垫、越过小垫。 B、参加人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加，如有不够人，可从参加田径运动会的12名运动员抽取填补）。 4、筷子夹乒乓球传递 A、游戏目的：培养同学们身体协调、团结合作精神。 B、方法：从第1人到第10人进行传递。掉在地上无效。在3分钟内完成最多为胜。 C、参加人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加,如有不够人，可从参加田径运动会的12名运动员抽取填补）。 D、地点：待定 5、30米往返跑接力 A、游戏目的：培养同学们身体协调、团结合作精神。 B、方法：各队最快完成为胜。 C、参加人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加,如有不够人，可从参加田径运动会的12名运动员抽取填补）。 D、地点：待定 三、四年级趣味游戏项目 1、跨下传球接力 游戏目的：培养学生团结合作精神。 方法：各队成纵队排列，游戏时弯腰从跨下将球传给下一位同学，然后跑到队伍后面，以第一个同学接到平均水平球为最先完成的为胜。(注：球不能从地上滚动有的扣5秒) 参加人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加）。 地点：待定 2、脚夹球跳20米接力赛 A、游戏目的：发展学生的下肢跳跃能力，培养团结协作，克服困难的意志品德。 B、比赛规则： （1）每队20人分.站立在起跳线后面，与终点相距20米站成一路纵队，起点的第一人两脚夹一软式蓝球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向终点，抱球跑回原队交给下一人，同伴接球后，采用同样方式重复进行，以各队完成时间多少排定名次。 （2）在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。 3、托乒乓球20米往返 A、道具： 乒乓球拍，乒乓球。（大会提供） B、参赛人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加）。 C、听到预备时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛，先完成的时间少的队获胜。 托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。手握球跑者重新做。 D、地点：待定 4、袋鼠跳接力赛（20米） A、道具：袋鼠袋。（麻袋大会提供） B、参赛人员：每班20人，10男10女。 C、规则：1、女队员在起点线、男队员在折返线。第一位队员将双脚套在麻袋内，用手提着。比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后将麻袋交给同组女队员，重复前过程，如此往复，完成的时间少的队获胜。比赛中途跌倒，可爬起继续。接力时必须通过端线后进行，否则算犯规，取消成绩。 D、地点：待定 5、30米往返跑接力 A、游戏目的：培养同学们身体协调、团结合作精神。 B、方法：各队最快完成为胜。 C、参加人员：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不可参加,如有不够人，可从参加田径运动会的12名运动员抽取填补）。 D、地点：待定 五、六年级趣味游戏项目 1、脚夹球跳20米往返接力赛 A、游戏目的：发展学生的下肢跳跃能力，培养团结协作，克服困难的意志品德。 B、比赛规则： （1）每队20人分为2组，起点和终点各10人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式足球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。 （2）在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。 C、比赛人数：每班10男，10女。（已参加田径运动会的12名运动员不