一年级上册数学期末试卷分析（李霞）.doc

一年级数学上册期末试卷分析 一（3）李霞 一、 试题整体情况： 　　本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现数学即生活的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。 二、 学生答题情况： 本次期末考试，从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。 第一题，直接写出得数。多数学生计算能力较强，能熟练掌握计算技巧，因此正确率较高。 第二题，填空。其中包括了9个小题，考查了数的认识、数的组成和20以内的数，学生对这类知识的掌握牢，故答题情况好，数一数填一填，考查的学生对平面图形和立体图形的认识，还考查了学生的观察能力，这个题出错的学生极少，不过在做第7小题凑十法时有部分学生发生错误，是因为他们对凑十法的意义还不太理解，在以后的教学中还需加强练习。 第三题，选择，其中包含了8小题，第4、7小题是此次考试中失分较多的。究其原因是在平时的教学中训练不够，反映出学生独立分析问题、灵活解决问题的能力较差，在今后的教学中需重点注意。 第四题，解决问题，主要考察学生的综合能力。包含5个小题，学生第1题做得较好，第2、5题难度大做得不理想。 纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较好，对于存在一定难度的问题，与平时训练少有一定的关系。 三、 今后教学措施： 1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。 2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。 3、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观察能力和观察方法。 4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。 5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。