【课时练】二年级上册数学一课一练八数学广角搭配一1搭配一人教版-含答案.pdf

数学广角搭配（一）

1搭配（一）

本课导学

知识点：通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列规律。培养初步的

观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。

你用5、4、3能组成几个不同的两位数？

特别提醒：在做这样的习题的时候，应该采用一个变、一个不变的方法来排列，

只有这样才不至于遗漏。比如，3开头的两位数有34、35，4开头的两位数是

43、45，5开头的两位数是53、54。

【快乐训练营】

一、看一看，填一填。

1.用4、5、6能组成（）个两位数，它们是（）、（）、（）、

（）、（）、（）。

2.用4、0、6能组成（）个两位数，它们是（）、（）、（）、

（）。

3.小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握

了（）次手。

4.小红和四个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，一共要进行（）场

比赛。

5.三个茄子的重量同一个萝卜的重量一样，（）个茄子的重量同6个萝卜一

样重。

二、判断是非。（对的画“√”，错的画“×”）

1.琴琴排球拍了6下，红红和刚刚两人拍的比琴琴拍的4倍少5下，小红和小明

共拍了29下。（）

2.每两个队进行一场比赛，4个队参加比赛，一共要比6场。（）

3.每两个队进行一场比赛，5个队参加比赛，一共要比12场。（）

4.小明在演讲比赛中获得了第1名，他和参加比赛的每个选手都握了一次手，他

记得一共握了9次手，参加比赛的一共有9个人。（）

5.有4件上衣，5条裤子，共有9种穿法。（）

三、陈真要买一本10元的数学家的故事书，他有下列面值的人民币若干张，可

以怎样付钱？写出其中的5种。

10元5元2元1元

第一种

第二种

第三种

第四种

第五种

【知识加油站】

四、猜一猜。

甲说：“①、②、③中都有我。”

乙说：“①、③、④中都有我。”

丙说：“②、③、④中都有我。”

丁说：“①、②、④中都有我。”

你知道甲、乙、丙、丁各是几吗？

五、写一写，排一排。

1.9、7、5、4这四个数字能组成多少个不同的两位数？请你按照从大到小的顺序

排一排。

2.一次数学考试，小华、小东、小平、小明的成绩是98分、100分、97分、95

分，其中小平得了最高分，小华不是98分，小东是最低分。这四个人的成绩各

是多少分？

六、解决问题。

1.用数字4、5、6可以组成多少个没有重复的两位数？三位数呢？

2.小新有2种不同颜色的上衣（红、黄），2种不同颜色的裤子（黑、白），他想

穿一套衣服去上学，有多少种不同的搭配方法？

3.小红有尼龙袜、毛线袜、丝光袜共3双，还有2双不同的鞋子，如果她要穿上

鞋和袜，可有几种不同的穿法？

4.从聪聪家到学校有3条路，从学校到科技馆有2条路，如果聪聪从家先到学校，

再去科技馆，一共有几种不同的走法？

【我来纠错】

参考答案

一、1.6454654566465

2.440466460

3.34.65.18

二、1.×2.√3.×4.×