2025届新教材高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第27讲免疫调节教案.docx

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第27讲免疫调整

考点一人体的免疫系统及其组成

1．免疫系统的组成：由免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）、免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）、免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）

2．免疫系统具有防卫、监测和清除的功能

3．抗原与抗体：

抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。

抗体：是机体受抗原刺激产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。特地抗击相应抗原的蛋白质。

非特异性免疫（先天性免疫）第一道防线：皮肤、粘膜等

4．免疫其次道防线：体液中杀菌物质、吞噬细胞

特异性免疫（获得性免疫）：第三道防线：体液免疫和细胞免疫

注：在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞

考点二体液免疫与细胞免疫

5．体液免疫的过程：（抗原没有进入细胞）

↑→→→→→→少数→→→→→→↓记忆B细胞

抗原→→吞噬细胞→→T细胞→→B细胞→→→→浆细胞→→抗体（与抗原结合）

感应阶段反应阶段效应阶段

6．浆细胞来自于B细胞和记忆细胞。记忆B细胞的作用：可以在抗原消逝很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能快速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。因此二次免疫的作用更强，速度更快，产生抗体的数目更多，作用更长久

抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最终被吞噬细胞吞噬消化

7．细胞免疫（抗原进入细胞）

记忆T细胞

侵入细胞的抗原→→T细胞→→→→→效应T细胞

效应T细胞作用：使靶细胞裂解，抗原暴露

暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化

8．对抗原作用的细胞分类：①处理抗原的细胞：吞噬细胞；②识别抗原的细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞；③特异性识别抗原的细胞：T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞；④呈递抗原的细胞：吞噬细胞、T细胞。

考点三人类免疫系统疾病

9．免疫系统疾病：

免疫过强自身免疫病：如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病

过敏反应：已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，有明显的遗传倾向和个体差异。

免疫过弱：如艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病

a、是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，遗传物质是RNA；

b、主要是破坏人体的T细胞，使免疫调整受抑制，并渐渐使人体的免疫系统瘫痪；

c、传播途径：性接触、血液、母婴三种途径，共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径。

10．免疫学的应用：

a、预防接种：接种疫苗，使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞）；

b、疾病的检测：利用抗原、抗体发生特异性免疫反应，用相应的抗体检验是否有抗原；

c、器官移植：外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击，移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。