长春版小学一年级语文上学期教案(全册).doc

长春版一年级下册语文电子教案全册.pdf 第一单元总体设计教学内容：集体备课教案二次备课汉宇家园（）教学目的： 1 . 能正确、流利、有感情地朗读课文，在诵读中感韵文描绘的意境，理解汉字的意思。 2 .可以看图识字，能看懂图意及字形联络起来相识事物，理解汉字的形及义之间的关系，学习识记汉字的科学方法。 3 .引导学生初步感受汉字的形

2023-10-12 约10.7万字 153页立即下载

长春版一年级下册语文电子教案(全册).pdf 第一单元总体设计教学内容：汉字家园（一）教学目标： 1 . 能正确、流利、有感情地朗课文，在诵中感悟韵文描绘的意境，了解汉字的意思。 2 .能够看图识字，能看懂图意与字形联系起来认识事物，了解汉字的形与义之间的关系，学习识记汉字的科学方法。 3 .引导学生初步感受汉字的形体美，结构美，培养对祖国文字的喜爱之情，激发探究汉字的兴趣，养成主动识字的习惯。教学重点：集中识字，学会识记汉

2023-05-26 约10.7万字 170页立即下载

小学一年级语文上册语文S版语文全册教案.doc 1观察人体识汉字 ? 　　本课属看图读拼音识字，分为两部分：第一部分是表现“人、手、足、口、耳、目”的四幅图和儿歌“手足口耳目，人的五件宝。学习和劳动，天天离不了”。这部分内容先出现描绘实物的图画，再出现描摹实物形状的象形文字（甲骨文）和小篆，接着出现与其相应的楷书。每一部分都是由图画到象形文字再到楷书，将汉字的演变过程呈现了出来，不仅体现了汉字文化，还极大地增强了识字的直观性和趣味性。课文中的一首儿歌，讲了人的手、足、口、耳、目五件宝的重要，“宝”是珍贵的东西，人们最珍贵的手、足、口、耳、目，是“学习和劳动”离不开的宝贝。儿歌语句排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。????教材的第二部

2017-11-17 约9.41万字 142页立即下载

小学一年级语文上册语文S版语文全册教案.doc 1观察人体识汉字 ? 　　本课属看图读拼音识字，分为两部分：第一部分是表现“人、手、足、口、耳、目”的四幅图和儿歌“手足口耳目，人的五件宝。学习和劳动，天天离不了”。这部分内容先出现描绘实物的图画，再出现描摹实物形状的象形文字（甲骨文）和小篆，接着出现与其相应的楷书。每一部分都是由图画到象形文字再到楷书，将汉字的演变过程呈现了出来，不仅体现了汉字文化，还极大地增强了识字的直观性和趣味性。课文中的一首儿歌，讲了人的手、足、口、耳、目五件宝的重要，“宝”是珍贵的东西，人们最珍贵的手、足、口、耳、目，是“学习和劳动”离不开的宝贝。儿歌语句排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。????教材的第二部分是

2019-04-22 约9.46万字 142页立即下载

2019年语文S版小学语文一年级上册全册教案.doc 2019年语文S版小学语文一年级上册全册教案 　　一、教学目标：　　　1.认知目标：学会三个前鼻韵母及两个整体认读音节；会认“门、去、来”三个汉字。　　　2.能力目标：能根据图意说简单的话；掌握声韵拼读方法和声介合母与韵母相拼的方法；在四线格里正确书写新学习的韵母和整体认读音节。　　　3.情感目标：养成认真观察，主动学习，合作探究的学习习惯。　　教与学的过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、故事导入，激发兴趣：　　　　师：小朋友，我给你们带来了红苹果卡片，上面有字母，谁读得好就奖给谁。(举卡请学生读，并奖给读的好的同学。)读的真准确，能告诉老师读“n”时，这个声母

2019-12-06 约5.08万字 71页立即下载

2019-04-10 约字 205页立即下载

2018-2019学年第一学期部编人教版小学一年级上册语文全册教案.docx 2018-2019学年第一学期部编人教版小学一年级上册语文全册教案 第一学期一年级语文教学计划一、部编教材分析全册教材由“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”七个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。?? ?1.“入学教育”共三部分，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”。主要通过图画让初入学的儿童知道我们的祖国是一个有着56个民族的大家庭，认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，感受校园生活的乐趣。? ?2．识字部分编排了两组

2019-03-30 约9.79万字 223页立即下载

2018-06-01 约20.66万字 453页立即下载

2018-05-31 约5.84万字 70页立即下载

小学一年级上学期体育与健康教育教案全册.docx ? — 学年上学期一年级健康教育教案（1）日期周次教学时间40分钟任课教师?课题：近视与饮食授课形式?教学目的要求通过教学，让学生了解饮食与防视的关系，并能合理搭配，有利于防近的饮食结构。教学重点合理饮食，预防近视。教学难点饮食与防视的关系课堂教具?授课内容及过程? * 近视的主要病理改变是眼球伸展和眼轴变长，这种改变与眼白（巩膜）的坚韧性有关。 * 巩膜是一层纤维组织，含蛋白质和钙、磷、铁等矿物质，当食物中营养过高或不足时，都可能改变巩膜的正常生理功能。 * 铬—儿童青少年处于生长发育阶段，对

2019-01-29 约3.8万字 98页立即下载

小学一年级下学期体育教案　全册.doc 一年级体育课课时计划时间第1 周第 1 节课型新授授课时间年 2月 22 日内容 1、队列队形 2、游戏：跳跃争先学习目标 1、运动参与目标：学生在活动中积极参入 2、运动技能目标：发展跳的能力及灵敏、反应协调能力 3、心理健康目标：在游戏中发展学生的团结合作的能力教学重、难点队列队形特别是转法，学生有些分不清楚左和右顺序教学内容场地队形教师活动学生活动次数时间开始部分教师带领学生做各种小动物的行走组织如下图： ★★★★★★ ●★★★★★ 同学们你们喜欢小动作吗？你知道他们是怎么走的吗？学生在老师的带领下进行

2017-10-10 约5.12万字 100页立即下载

部编版小学语文一年级上册教案全册.pdf 我上学了教学目的： 1、观测图画内容，使学生初步理解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的乐。 2、根据画面提醒，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。 3、观测与演习结合，培养学生乐意与老师和同学友好交谈的态度。教学过程一、活动导入，师生间增进理解 1、同学们，你们好！欢迎你们来到学校，从目前开始,你们就是小学生了。（板书:我上学了）我是你们的语文老师，我们目前上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名字一一语文。 2、互动活动：你们乐意认识新的老师和同学吗？请你们走到同学面前，互相握手，然后简介自己。二

2025-02-24 约11.64万字 195页立即下载

人教版小学语文一年级下册全册教案_1.doc 人教版小学语文一年级下册全册教案 综合课 1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字。 2、能主动积累有关春天的词语。 3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。识字、写字、朗读课文。留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。以读代讲、读中感悟挂图、生字卡片、一课时（一）看图说话，出示词语（图片导入法） 1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。 2、看图说话，出示词语。你看到了哪些景物？这些景物都有什么特点？（随学生的介绍，随机出示词语）（二）读词识字 1、出示卡片“我会认”，激发学生自主说认识的字。谁会认生字条中的哪些字？能说说你是怎样记住的

2015-08-05 约1.14万字 5页立即下载

苏教版小学语文一年级下册全册教案精选.doc 12、《陈毅探母》教学设计　一、教学要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。　　二、教学重难点：　　　　培养学生观察想象力，更好的理解课文内容，认识生字，并会写。　　三、教学准备：　　　　教学软件、生字卡片　　四、教学时间：　两教时　　　　　　　　　　　　　　　第一教时　　一、教学要求：　　　1、初读课文，了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。　　　2、学习生字词。　　二、教学重难点：　　　　通过

2016-12-06 约字 18页立即下载

实用版2016年小学语文一年级上册教案全册.doc 实用版2016年小学语文一年级上册教案全册 入学教育学习目标： 1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。 2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。 3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。教学重点： 1、每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。 2、让学生懂得上课要遵守纪律，并逐步养成这一良好的学习习惯。 3、初步培养学生良好的读写姿势。教学难点：使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。课时安排：2课时第一课时课时目标: 观察图画内容，使学

2016-03-11 约10.21万字 114页立即下载