教育技术学在远程教育中的应用.ppt
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远程教育远程教育是不同于传统教育的一种新型教育形态，是教育技术学的一个重要研究领域。我国学者丁兴富认为：远程教育对教师和学生在时空上相对分离，学生自学为主、教师助学为辅，教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源事先联系、交互和整合的各类院校或机构组织的教育的总称。远程教育的发展远程教育的发展阶段发展阶段兴起时间技术基础教育形态第一代19世纪中叶适合自学的函授印刷材料函授教育第二代20世纪初期广播、电视、录音、录像、PC机广播电视大学第三代20世纪末期信息技术，特别是因特网、网络和多媒体技术网络学院、虚拟大学第一代函授教育以印刷材料为主要的学习资源，通过邮政传递系统递交和批改作业，以一定时间的面授辅导为辅助教学手段。第二代多媒体教学的远程教育第三代
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