远程教育工作总结 远程教育应用总结.doc

远程教育工作总结 远程教育应用总结 导读：就爱阅读网友为您分享以下“远程教育应用总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 篇一：远程教育教学应用工作总结 远程 教育教学应用工作总结 回顾这个学期的工作，本人在远程教育教学运用方面取得了一定的进步，现将本学期以来的 远程教学工作总结如下： 一、取得的主要工 作成绩 1、充分利用远程教 育资源优势，紧扣基础教育课程改革实验工作，搞好教研活动、教师之间研讨、交流等工作， 服务于学校。转变本人的教育观念，提高本人的综合素质。 2、强化信息技术基 础教育，开展多媒体辅助教学工作。 新兴小学：姚玲 二〇〇七年七月 篇二：远程教育应用个人工作总结 远程 教育应用个人工作总结 一、运用远程教育 资源提高学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师， 一堂成功的教学课，学生的学习兴趣是十分重要的，多媒体教学是我们的好帮手，远程教育 资源更是我们的良师益友。 1、运用现代远程教 育资源吸引学生，导入课题。进行新课的教学时，在导入中，枯燥的讲解无法激起学生的兴 趣，也不能充分发挥学生学习的主动性。运用现代教育技术，则能像磁古石一样吸引学生， 并使其受到感染和教育。使学生在充满好奇的心态下，开始新课的学习。 2、运用现代远程教 育资源，介绍背景。学习某些课文，需要学生了解时代背景，而这些知识大多数离学生的生 活比较远。 3、运用远程教育资 源创设课堂情景。 二、远程教育资源 在活动课中的运用 活动课是指在教师 的指导下，学生自主活动，从学生的 已有经验出发，突破传统课堂教学的一种教育形式。让学生在“乐”中“学”，在“学”中“乐”， 以获得直接经验，提高实践能力。教育活动课，能让每个学生都参与，都能最大限度的开发 智力。 通过远程教育资源 的运用，能大大激发学生的学习兴趣，它能使学生及时了解自己的学习情况，不断受到教学成果的激励，从而以更大的热情投入到教学活动中。它能使教师提高自己的能力，迅速、准确地获得学生的反馈信息，从而调整教学内容和教学节奏。 篇三：远程教育应用个人工作总结 远程教育应用个人工作总结 实施农村中小学现代远程教育的工程的根本目的，就是要运用信息化的手段和方式，向广大农村地区输送优质的教育资源，有效的解决我国广大农村教育的跨越式发展。远程教育丰富的教学资源，对于地处西部的我们来说，能够转变我们的教育教学理念，开阔我们的视野，优化我们的教学手段，提高课堂教学效率，促进学校的教育教学发展。是缩短城乡教育差距的有效途径。将远程教育资源运用于教育教学已是必然。 一、运用远程教育资源提高学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师，一堂成功的教学课，学生的学习兴趣是十分重要的，多媒体教学是我们的好帮手，远程教育资源更是我们的良师益友。 1、运用现代远程教育资源吸引学生，导入课题。进行新课的教学时，在导入中，枯燥的讲解无法激起学生的兴趣，也不能充分发挥学生学习的主动性。那么，运用现代教育技术，则能像磁古石一样吸引学生，并使其受到感染和教育。如在教学旋转和平移》一课时，可运用多媒体课件，在轻柔的音乐声、动态的教学过程中，让学生感受到旋转和平移的知识在我们的生活中是随处可见。使学生在充满好奇的心态下，开始新课的学习。 2、运用现代远程教育资源，介绍背景。学习某些课文，需要学生了解时代背景，而这些知识大多数离学生的生活比较远。而远程教育资源就可以解决这个问题。 3、运用远程教育资源创设课堂情景。 二、远程教育资源在活动课中的运用 活动课是指在教师的指导下，学生自主活动，从学生的已有经验出发，突破传统课堂教学的一种教育形式。让学生在“乐”中“学”，在“学”中“乐”，以获得直接经验，提高实践能力。教育活动课，能让每个学生都参与，都能最大限度的开发智力。多媒体技术及设备能再现声形，图文并茂，我们在课外教育活动课中使用这一手段，开通少儿教育频道，无疑使学生收益非浅。如：在教学“巧拼图形，发展想象”后，为了训练学生的丰富想象力和动手操作能力，培养学生勇于实践，敢于创新的精神。我们制作了一组由三角形、圆形、长方形、正方形等图形组成物体，投影在大屏幕上，看这些图形象什么？如：鸡、船、树、狗、交警、亭子等。然后引导学生把日常生活中所见的人物、动物、植物等。在大脑中想象出来，并说出用什么图形，表示物体的哪一部分。让他们自己拼，看谁拼得多.拼得好。有的同学就拼出了房子、小鸭、汽车、茶杯等。通过远程教育资源的运用，能大大激发学生的学习兴趣，它能使学生及时了解自己的学习情况，不断受到教学成果的激励，从而以更大的热情投入到教学活动中。它能使教师提高自己的能力，迅速、准确地获得学生的反馈信息，从而调整教学内容和教学节奏。只要运用得当，远程教育资源在学校教育教学中的重要作用是举足轻重的。 篇四：远程教育应用个人工作总结1 远