ＲＳＳ技术在现代远程教育中的应用.doc

ＲＳＳ技术在现代远程教育中的应用 　　文章编号：1672-5913(2008)12-0151-03 　　摘要：本文从三个方面介绍了RSS技术的特点，结合实践对RSS在现代远程教育中的应用进行了分析，并提出了一些具体应用的方法和策略。 　　关键词：RSS；现代远程教育；应用；RSS阅读器 　　中图分类号：G642 　　文献标识码：A 　　 　　1RSS技术简介 　　 　　RSS是一种描述和同步网站内容的格式，是目前使用最广泛的XML应用。RSS的解释有多种，它可以是“Rich Site Summary”(丰富站点摘要)，“RDF Site Summary”(RDF站点摘要)，或是“Really Simple Syndication”(真正简易聚合)，这主要是由于该技术有不同的源头，不同的技术团体对其做出了不同的解释。实质上RSS是基于XML技术的互联网内容发布和集成技术，是一种描述新闻或其他Web内容的方式，通过“Feed(提要)”将信息从在线出版者传递到Web用户面前。更准确地来说，RSS通过一种“轻量级、多用途、可扩展的元数据描述及联合推广格式”，用于共享各种各样的信息，包括新闻、简讯、web站点更新等等。对内容提供者来说，RSS技术提供了一个实时、高效、安全、低成本的信息发布渠道；对内容接收者来说，RSS技术提供了一个崭新的阅读体验。RSS技术几大显著特性简述如下： 　　(1) 来源多样的个性化“聚合”特性。因为RSS是一种被广泛采用的内容包装定义格式，所以任何内容源都可以采用这种方式来发布信息，包括专业新闻站点、电子商务站点、企业站点、甚至个人站点等。而在用户端，可以通过RSS阅读器软件按照用户的喜好，有选择性地将用户感兴趣的内容来源“聚合”到该软件的界面中，为用户提供多来源信息的“一站式”服务。 　　(2) 信息发布的时效、低成本特性。RSS技术秉承“推”信息的概念，当新内容在服务器数据库中出现时第一时间被“推”到用户端阅读器中，极大地提高了信息的时效性和价值。此外，服务器端的RSS包装在技术实现上极为简单，而且是一次性的工作，使长期的信息发布边际成本几乎降为零，这是传统的电子邮件、卫星传输、互联网浏览等发布方式所无法比拟的。 　　(3) 无“垃圾”信息、便利的本地内容管理特性。RSS用户端阅读器软件的特点是完全由用户根据自身需要以“频道”的形式订阅所需要的内容信息。只要是使用RSS技术的网站，我们都可以订阅其中的内容。RSS阅读器软件完全屏蔽掉用户没有订阅的内容以及弹出广告、垃圾邮件等令人困扰的噪音内容。此外，对下载到阅读器软件的RSS内容，用户可以进行离线阅读、存档保留、搜索排序、相关分类等多种管理操作。 　　从以上三个方面可以看出RSS技术的最主要优势在于快而且新，它能使用户在第一时间获取所定制的各种最新资讯，同时它还减少了其他广告信息的干扰。 　　 　　2RSS技术在远程教育的应用 　　 　　2.1构建交流与协作平台 　　远程教育的本质特征是师生分离，这就决定了师生之间以及学生与学生之间的交互难以同步。但在远程教育中，交互是决定其教育质量的一个重要因素，交互活动直接影响着远程学习的效果。随着计算机网络技术在教育中的广泛应用，如何开展协作学习，更好地实现远程学习者之间的交互成为远程教育研究的重点。远程学习者可以借助RSS阅读器构建交流与协作的平台，具体过程如下： 　　第一步：学习者各自申请个人blog，每个人把自己对于协作专题的想法、计划、讨论等内容写在自己的博客中并通过RSS对外发布。 　　第二步：其他成员利用在RSS阅读器中订阅这些RSS发布。下面以周博通阅读器为例介绍利用RSS阅读器订阅blog的操作步骤： 　　(1) 安装周博通阅读器阅读器。安装完成以后，可以看到其界面，如图1所示： 　　 　　(2) 将协作伙伴的blog添加到自己的频道系列。打开协作伙伴的Blog－－》找到被标记为的橙色图标－－》右键点击图标可以看到“将链接添加到RSS阅读频道”的选项－－》点击该选项，切换到RSS阅读器界面，可以看到添加频道的对话框－－》点击验证频道地址，获取频道名称－－》选择频道所添加至文件夹，默认为根目录－－》修改名称(可以不改)后点击“加入列表”。这样，该Blog频道就被添加了。如果频道加错了目录，单击后可通过拖拉将其移动至目标文件夹。其他阅读器的步骤应该类似于此。 　　第三步：通过RSS阅读器实现交互。频道添加之后只需双击列表中的频道项，即可下载协作成员blog上的文章，排列在右上侧窗内，单击目标文章即可在右下侧窗口看到协作伙伴对于协作主题的一些想法、意见等，并且选择阅读全部内容，阅读之后，在后面可以发表自己的意见，还可以把某一成员的意见发送到其他协作成员邮箱。