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94美术教育042024北方美术

新文科背景下艺术院校大学生创业实践方法与案例研究

AStudyonEntrepreneurialPracticeMethodsandCasesofArtCollege

StudentsundertheBackgroundofNewLiberalArts

汪延斌/WangYanbin

摘要：本文探讨了新文科建设与创新创业教育之间的关系，结合调研分析，提出了新文科教育背景下艺术院校大

学生创业实践存在的问题及应对策略，通过优化创业项目选择、完善大学生创业团队建设、加强资金筹集和管理等措

施，不断提升艺术院校大学生创业的成功率。

关键词：新文科教育；大学生创业；创业实践

党中央、国务院高度重视大学生创新创业工作和高校保文科教育更紧密地与社会需求和发展趋势相结合，我们

毕业生就业创业工作，鼓励大学生创新创业成为高校促进要深入研究社会发展的新趋势、新需求，结合学科特点，

毕业生高质量就业的重要方式。同时，创新创业教育在推为学生提供更加符合实际需求的创新创业教育。

动国家经济转型发展、提升高等教育质量以及培养创新型从专业分割转向交叉融合，是文科教育创新的重要方

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人才等方面具有深远的意义。伴随当下科技革命和产业变向。［］

在信息技术高度发达的今天，交叉学科的研究和

革的加速发展，创新在经济变迁中的作用愈发凸显，大学应用越来越广泛。因此，艺术院校教育应该以创新创业教

生创新创业的潜力日益受到广泛的重视和认可。然而，大育为抓手，推进打破专业壁垒，促进与其他学科的交流和

学生创业面临着许多困难和挑战，如创业经验不足、资源合作，推动知识的融合和创新。

匮乏等，特别是艺术院校相关专业与理工科专业相比，无从适应服务转向支撑引领，则是对文科教育功能的重

论是创业种类还是实践技术都处于劣势，因此，通过分析新定位。新时代背景下，艺术院校教育应该更加注重对社

现有的成功创业实践案例和方法，探索解决大学生创业过会发展的引领和支撑作用。在创业创新教育中，我们更应

程中所面临的难题，并寻求创新点，帮助大学生成功创业该鼓励学生参与社会决策和公共事务管理，提供科学、合

实践具有十分重要的实际意义。本文旨在通过深入分析大理的建议和方案，为社会发展贡献智慧和力量。

学生创业实践的方法与案例，探讨其成功的关键因素，并二、艺术院校大学生创业实践面临的困境

提出相应的策略与建议。通过调研，笔者发现艺术院校大学生创业实践正面临

一、新文科建设与创新创业教育着多方面的挑战，最为集中的问题为项目选择的盲目性、

新文科是在传统文科基础上应运而生的一种新型学科团队建设的不稳定性以及资金筹集的困难性。

形态，力求突破传统文科的思维桎梏，通过继承与创新、（一）项目选择的盲目性

交叉与融合、协同与共享等多种方式，实现从单一的学科许多艺术院校学生在创业初期往往缺乏对市场的深入

导向向需求导向的转型。新文科的提出，为艺术院校在创了解和分析，大部分项目仅是为了参加各类创业大赛，导

新创业教育领域提供了明确的指导方向。致他们在选择创业项目时可能过于理想化或跟随潮流，而

从传统的学科导向转向需求导向的教学模式，旨在确