人教版信息技术一年级上册《第二单元 玩益智游戏 14 上网玩游戏（二）》说课稿.docx
人教版信息技术一年级上册《第二单元玩益智游戏14上网玩游戏（二）》说课稿
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
人教版信息技术一年级上册《第二单元玩益智游戏14上网玩游戏（二）》说课稿
设计意图
本节课旨在让学生了解上网玩游戏的注意事项，培养他们良好的上网习惯。通过本节课的学习，学生能够掌握网络安全知识，提高自我保护意识，为今后的网络生活打下基础。
核心素养目标
培养学生信息意识，提高信息获取和处理能力；增强网络安全意识，学会保护个人隐私；培养良好的信息素养，学会健康上网；提升问题解决能力，通过游戏学习解决实际问题的方法。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识：一年级学生已经具备基本的计算机操作能力，如鼠标和键盘的使用，以及简单的网络浏览知识。他们对网络有一定的认知，但可能对网络安全知识了解有限。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对游戏有较高的兴趣。他们在学习上表现出较强的动手能力和模仿能力，学习风格以直观操作和游戏化学习为主。
3.学生可能遇到的困难和挑战：由于年龄较小，学生可能对网络安全概念理解困难，容易受到不良信息的影响。此外，他们在上网时可能缺乏自我保护意识，容易泄露个人信息。因此，本节课需要引导学生正确认识网络安全，提高自我保护能力。
教学资源
-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、学生用电脑
-课程平台：学校信息技术教学平台
-信息化资源：网络安全教育课件、相关益智游戏软件
-教学手段：多媒体教学、小组讨论、案例分析、互动游戏
教学过程
一、导入新课
1.老师扮演：同学们，今天我们要一起来探索一个有趣的话题——上网玩游戏。你们喜欢玩游戏吗？有没有在网上玩过游戏呢？
2.学生扮演：喜欢，我玩过。
3.老师扮演：那你们知道上网玩游戏需要注意什么呢？今天我们就来学习一下上网玩游戏的一些注意事项。
二、新课教授
1.老师扮演：首先，我们要了解什么是网络安全。网络安全是指在网络环境中，保护个人隐私、防止信息泄露、防止恶意攻击等一系列措施。
2.学生扮演：网络安全就是保护我们的信息不被别人看到。
3.老师扮演：很好，那接下来我们来看一下上网玩游戏时需要注意哪些安全事项。
4.老师扮演：首先，我们要确保自己的账号安全。不要将自己的账号密码告诉别人，以免账号被盗用。
5.学生扮演：明白了，我会保护我的账号密码。
6.老师扮演：其次，我们要警惕网络诈骗。在网上遇到要求转账、汇款的信息时，一定要提高警惕，不要轻易相信。
7.学生扮演：我明白了，不会随便转账给陌生人。
8.老师扮演：再次，我们要保护个人隐私。不要在网上透露自己的真实姓名、家庭住址、电话号码等个人信息。
9.学生扮演：我知道了，不会随便告诉别人我的个人信息。
10.老师扮演：最后，我们要合理安排游戏时间，避免沉迷游戏。游戏虽然有趣，但过度沉迷会影响学习和生活。
11.学生扮演：我会合理安排时间，不会沉迷游戏。
12.老师扮演：非常好，同学们都掌握了一些上网玩游戏的安全知识。接下来，我们通过一个小游戏来巩固一下所学内容。
三、巩固练习
1.老师扮演：请同学们分成小组，每组选出一个代表，进行“网络安全知识问答”游戏。
2.学生扮演：好的，老师。
3.老师扮演：游戏规则如下：每组代表轮流回答问题，回答正确的小组获得一分，回答错误的小组不得分。最后，得分最高的小组获胜。
4.学生扮演：明白了，老师。
5.老师扮演：现在，我们开始游戏。请各组代表做好准备。
6.学生扮演：准备好了，老师。
7.老师扮演：第一题：上网玩游戏时，我们应该注意哪些安全事项？
8.学生扮演：我们应该注意账号安全、警惕网络诈骗、保护个人隐私、合理安排游戏时间。
9.老师扮演：回答正确！第二题：如果你的账号密码被盗，你应该怎么做？
10.学生扮演：我应该立即修改密码，并向游戏客服举报。
11.老师扮演：回答正确！继续下一题。
12.学生扮演：好的，老师。
13.老师扮演：经过激烈的角逐，我们选出了一组获胜者。恭喜他们！
14.学生扮演：谢谢老师，我们一定会牢记网络安全知识。
四、总结与拓展
1.老师扮演：同学们，今天我们学习了上网玩游戏的安全知识，希望大家能够牢记以下几点：
a.保护账号安全，不透露密码；
b.警惕网络诈骗，不轻易转账；
c.保护个人隐私，不透露个人信息；
d.合理安排游戏时间，不沉迷游戏。
2.学生扮演：谢谢老师，我们一定会做到。
3.老师扮演：除了以上几点，你们还知道哪些上网安全知识呢？
4.学生扮演：我们还要注意不要下载不明来源的软件，不要随意点击陌生链接。
5.老