化工原理实验指导书b5(终稿).doc

《化工原理》 实 验 指 导 书 （适用专业：化学工程与工艺 环境工程 应用化学 化学） 编者：李莉 宋颖韬 沈阳理工大学环境与化学工程学院 2008年1月  目 录 绪论………………............…………………………………………………….1 实验一 流体流动阻力的测定……………………………………………… ..6 实验二 流体输送综合实验…………………………………………………..13 实验三 传热综合实验…………………………........………………………..20 实验四 精馏综合实验………………………………………………………..30 绪　　论 　 一、化工原理实验的意义和目的 　　化工原理是一门研究化工生产过程的工程学科，主要研究生产过程中各种单元操作的规律，并用这些规律解决生产中的工程问题。该课程紧密联系化工生产实际，是化工类各专业学生的重要技术基础课。 　　化工原理实验是配合化工原理课堂理论教学设置的实验课，是教学中的实践环节。化工原理实验不同于基础课实验，具有典型的工程实际特点。实验都是按各单元操作原理设置的，其工艺流程、操作条件和参数变量都比较接近于工业应用。研究问题的方法是用工程的观点去分析、观察和处理数据。实验结果可以直接用于或指导工程计算和设计；学习、掌握化工原理的实验及其研究方法，是学生从理论学习到工程应用的重要实践过程。所以化工原理实验在教学过程中是十分重要的。通过实验达到以下教学目的： 　　１、配合理论教学，通过实验从实践中进一步学习、掌握和运用学过的基本理论。 　　２、运用学过的化工基本理论，分析实验过程中的各种现象和问题，培养训练学生分析问题和解决问题的能力。 　　３、了解化工实验设备的结构、特点，学习常用实验仪器仪表的使用，使学生掌握化工实验的基本方法并通过实验操作，训练学生的实验技能。 　　４、通过实验数据的分析处理，计算机的应用，编写报告，培养训练学生实际计算和组织报告的能力。 　　５、通过实验培养学生良好的学风和工作作风，以严谨、科学、求实的精神对待科学实验与开发研究工作。 二、实验要求 　　1、实验的准备工作 　　实验前必须认真预习实验教材和化工原理教材有关章节。仔细了解所做实验的目的、要求、方法和基本原理。在全面预习的基础上写出预习报告（内容包括：目的、原理、预习中的问题），并准备好做试验记录用的表格。 　　进入实验室后，要对实验装置的流程、设备结构、测量仪表做细致的了解。并认真思考实验操作步骤，测量内容与测定数据的方法。对实验预期的结果，可能发生的故障和排除方法，作初步的分析和估计。 　　实验开始前，小组成员应进行适当的分工，明确要求，以便实验中协调工作。设备启动前要检查、调整设备进入启动状态。然后再送电、送水或蒸汽之类启动。 　　２、实验操作、观察与记录 　　设备的启动与操作，应按教材说明的程序，逐项进行，对压力、流量、电压等变量的调节和控制，要缓慢进行。防止剧烈波动。 　　在实验过程中，应全神贯注地精心操作，要详细观察所发生的各种现象，例如物料的流动状态等，这将有助于对过程的分析与理解。 　　实验中要认真仔细地测定数据，将数据记录在规定的表格中。对数据要判断其合理性。在实验过程中如遇数据重复性差或规律性差等情况，应分析实验中的问题，找出原因加以解决。必要的重复试验是需要的，任何草率的学习态度都是有害的。 　　做完试验后，要对数据进行初步检查，查看数据的规律性，有无遗漏或记错，一经发现应及时补正。实验纪录应请指导教师检查，同意后再停止实验并将设备恢复到实验前的状态。 　　实验记录是处理、总结实验结果的依据。实验应按实验内容预先制作记录表格，在实验过程中认真做好实验记录，并在实验中逐渐养成良好的记录习惯。记录应仔细认真，整齐清楚。要注意保存原始记录。以便核对。以下是几点参考意见： 　　（１）对稳定的操作过程，在改变操作条件后，一定要等待过程达到新的稳定状态，再开始读数记录。对不稳定的操作过程，从过程开始。就应进行读数记录，为此就要在实验开始之前，充分熟悉方法并计划好记录的时刻或位置等。 　　（２）记录数据应是直接读取原始数值，不要经过运算后再记录，例如秒表读数１分３８Pf的测定方法，确定光滑直管和一定粗糙度下直管的摩擦系数(和雷诺准数Re的关系； 2、掌握流体通过阀门的局部阻力的测定方法； 3、学习压强差的几种测量方法和技巧； 4、掌握坐标系的选用方法和对数坐标系的使用方法。学习合理规划实验条件，使实验数据点在表征图中分布均匀，以提高实验结果的可靠性。 二、实验内容 1、测定流体以不同流量流经一定长度光滑直管和粗糙直管时的压强降； 2、测定流体通过阀门的局部阻力，并求局部阻力系数(。 三、实验原理 流体在圆形直管内稳定流动时，因为流体具有粘性而存在