小学英语教学中常生核心素养的情境创设研究教学研究课题报告.docx
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小学英语教学中常生核心素养的情境创设研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语教学中常生核心素养的情境创设研究教学研究开题报告
二、小学英语教学中常生核心素养的情境创设研究教学研究中期报告
三、小学英语教学中常生核心素养的情境创设研究教学研究结题报告
四、小学英语教学中常生核心素养的情境创设研究教学研究论文
小学英语教学中常生核心素养的情境创设研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育界关注的焦点。小学英语教学作为培养我国学生核心素养的重要途径，其情境创设的研究具有重要的现实意义。
当前，我国小学英语教学正面临着诸多挑战。一方面，英语教学过于注重知识
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