紫藤萝瀑布逆向教学设计.doc
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上海远东学校语文逆向教学设计
课题：《紫藤萝瀑布》 授课教师：沈桂丽
教学目标
知识与能力：
1、明确景物描写的多重角度。
2、掌握文章的修辞手法及效果。
过程与方法：
1、诵读法，品味优美语言，领会作者思想感情。
2、提问法，引导学生理解课文的主旨
情感与价值：
提高学生的审美品位，激发学生的生命热情。
教学重难点：
1、生动而细致的景物描写。
2、文章主旨的显现。
课前预习
1、了解宗璞，查找本文的写作背景。
2、熟读课文，关注字形，读准字音。
3、圈划出自己喜欢的语段或和语句，反复诵读，并在课文上
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