人工智能赋能下的高校计算机课程教学改革研究.pdf
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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人工智能赋能下的高校计算机课程教学改革研究
吕桂新
吉林警察学院,吉林长春130123
摘要:随着科技的不断发展,计算机技术在生产生活当中得到了广泛应用。为了适应时代的步伐,高校需要做好
计算机课程教学的改革创新,以现今的教学理念提高学生的计算机技能,为学生的未来就业提供重要帮助。人工
智能技术的发展为计算机课程教学带来了新的技术支撑,凭借其高效、智能的特点能够有效提高教学活动的成效,
[1]
满足学生的学习需求。因此,本文将立足于人工智能的大背景,探索人工智能技术在教育领域的应用途径,并
结合当前高校的实际情况探索课程教学改革的具体策略,以求为高校的教学改革提供一定的理论支持。
关键词:人工智能;高校教育;计算机课程教学;教学改革
中图分类号:G642
人工智能技术的广泛应用可以直观的为计算机相还将对学生的学习潜力和学习能力进行全面评估。在
关的工作带来便利,对于计算机行业的发展具有重要智能化学习评估的作用下,学习评估活动将更加准确
作用。高校作为向社会输送人才的机构,需要立足于的体现出学生的实际学习情况,教师可以据此深刻地
人工智能时代的总体特征,优化现有的计算机课程模掌握学生的学习状态,为个性化学习方案的设计提供
式,使计算机教育能够满足人工智能背景下的社会需参考,实现学习评估的最大效用。
求,提高人才培养的适用性。另外,人工智能的广泛1.3智能化教材设计
应用必然会对就业行为带来巨大的冲击。因此,高校通过人工智能技术可以将教学材料进行优化设计,
应当做好足够的准备,探索人工智能的特点,充分发让教学材料更加符合学生的兴趣和能力,可以通过智
掘人工智能的优势,使人工智能技术得到更好的应用。能化技术生成更加适合学生的教材,为学生提供个性
[3]
1人工智能在教学领域中的应用方向化的学习资料,以此提高学生的学习效果。在人工智
能的加持下,可以对学生的学习风格进行系统分析,
1.1智能化学习辅助
并结合学生的实际情况向学生规划更加合理的学习路
学习辅助技术是人工智能技术在教育领域应用中
径,再根据具体的学习路径进行智能化教材设计,提
的重要方向之一,通过人工智能的加持,可以创设出
高教材的针对性。此外,智能化教材设计还可以应用
智能化的教育系统。在这一教育系统中,可以根据学
于作业和练习的设计上,根据学习情况设计出具有针
生的学习情况和学习进度对学生的学习数据进行分析
对性的作业和练习题,帮助学生更好的巩固所学知识。
归纳,并对学生的学习行为进行有效干预,以此实现
学习辅助的目标。通过人工智能技术可以为不同的学1.4智能化学习推荐
生提供精准的学习建议,并及时推送与学生学习情况在人工智能技术的应用下,可以结合不同学生的
相适应的教学资源,辅助学生进行学习活动,为学生学习偏好和学习情况向学生推荐更加适合的学习资源,
[2]通过对学生偏好的分析,为学生提供具有针对性的资
理解并掌握相关知