高中化学化学反应与能量转化第三单元化学能转化为电能教学设计.pdf
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化学能转化为电能
【设计理念】
传统的化学教学是以讲授为主，实验为辅(实验又以教师演示为
主)的教学模式，这样的方式，往往忽略了学生的独创性、变通性、
新颖性等创造性思维的培养，淡化了师生间民主、平等的关系。
新课程的基本理念指出，化学课堂教学应立足于学生适应现代
生活和未来发展的需要，从学生已有的知识、经验出发，经过多种
探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强
化科学探究的意识，促进学习方法的转变，培养学生的创新精神、
实践能力及人文精神。
不仅如此，新课程标准还把“自主探索
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