七年级英语语法：一般现在时与练习.doc

七年级一般现在时专讲专练 （一）一般现在时的概念 1. 表示目前的情况或状态。 【例句】 We’re at school. 我们在上学。 2. 表示主语所具备的性格、特征或能力。 【例句】 They speak English. 他们说英语。 3. 表示现阶段经常性或习惯性的动作。 【例句】 The girl goes to school by bike every day. 这个女孩每天骑自行车去上学。 4. 表示客观真理或事实。 【例句】 The earth moves round the sun. 地球绕着太阳转。 状元典例 Light _____much faster than sound. A. travel B. travels C. to travel D. traveling 答案：B 思路分析：浏览题干可知句意为“光（传播的速度）比声音（传播的速度）要快得多”。这是一个客观真理，故用一般现在时。light作主语，且是第三人称单数，故谓语动词也用第三人称单数形式。 （二）一般现在时的标志词 一般现在时常与 often, always, usually, sometimes, every day （week, month, term, year）, twice a year, in the morning （afternoon, evening）等时间状语连用。 【例句】 We often play football in the afternoon. 我们经常下午踢足球。 （三）一般现在时中的谓语动词 一般现在时中含有两种谓语动词： 1. 系动词be，即am, is 和are。 【用法】我用am；你用are；is连着他,她，它。 单数主语用is，复数全部都用are。 【例句】 I am at No. 2 Middle School. 我在第二中学。 You are a doctor. 你是一名医生。 It is my cat. 它是我的小猫。 状元典例 The boys _____ students. A. am B. is C. are D. be 答案：C 思路分析：根据主语the boys是复数可知谓语动词应用复数形式。be是动词原形，am对应的主语是I，is对应的主语是第三人称单数，故只有are最合适。句意为“这些男孩是学生”。 2. 实义动词 当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。 动词第三人称单数的变化规律 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 词尾加-s 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读/z/ 字母t后读/ts/，字母d后读/dz/ help → helps /s/ swim → swims /z/ know → knows /z/ get → gets /ts/ find → finds /dz/ 以字母或字母组合s, sh, ch, x等结尾的词 词尾加 -es /?z/ teach → teaches /?z/ 以字母o结尾的词 词尾加-es /z/ go → goes / z/ 以“辅音字母+y”结尾的词 变y为i，再加-es /?z/ study→ studies /?z/ 特别情况 have → has 【例句】 My mother usually watches TV at night. 我妈妈通常晚上看电视。 The teacher teaches us math. 这位老师教我们数学。 状元典例 He usually _____early and _____ English in the morning. A. gets up; read B. get up; reads C. get up; read D. gets up; reads 答案：D 思路分析：浏览题干，usually意为“通常”，是一般现在时的标志词；主语he是第三人称单数，故谓语动词也用单数形式；and连接两个并列的动作，故两个动词都用单数形式。符合题意的只有D项。句意为“他通常早晨早起读英语”。 3. 主语第三人称单数的判断 （1）人称代词he, she, it是第三人称单数。 【例句】 She likes apples for lunch. 她喜欢午饭时吃苹果。 （2）单个的人名、地名、称呼语是第三人称单数。 【例句】 Mum often makes delicious meals for us. 妈妈经常给我们做美食。 （3）单数可数名词或“This/ That / The +单数可数名词”是第三人称单数。 【例句】 A horse is a useful