（人教2024版）物理八年级上册4.3 平面镜成像 课件 .pdf
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雨过天晴，一道彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起人
们无限的遐想。是在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁?在我国
神话中，女蜗炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光。
当通过实验在阳光中找到这些色彩时，人们才逐渐揭开了彩
虹的神秘面纱。现在我们也一起来探索绚丽多彩的光背后的奥
秘吧！
覆
Y
凶
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八年级物理上册4.3平面镜成像人教.pptx
平面镜成像
第1页
第2页
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一起做游戏
平面镜成像有什么特点？
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玻璃板、电子蜡烛、三角板、坐标纸、木支架
试验器材：
研究方法：等效替换法
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古代妇女对着铜镜梳妆
舞蹈演员观察自己姿势
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牙医用平面镜
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法拉利汽车内部结构展示
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大厅
改变光路引进自然光
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潜望镜
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作业：
1、动手动脑学物理
2、阅读科学世界
第24页
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2024秋新人教版物理八年级上册课件 4.3 平面镜成像.pptx
;第3节平面镜成像;第3节平面镜成像;;;1.探究平面镜成像的特点;【实验思路】
探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小。如何设计这个实验呢?我们可以按如下思路进行探究。
用一块玻璃板作为平面镜，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。
确定了像的位置，再比较像跟物体的位置和大小的关系，这样就可以得到平面镜成像的特点了。;【实验过程】
1.如图所示，在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。将点燃的蜡烛
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2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件 4.3 第1课时 平面镜成像.pptx
第四章光现象;第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点;1.掌握平面镜成像的特点。（重点）
2.知道平面镜成虚像。（难点）;为什么蜡烛能在
水中燃烧呢？;平静的水面;平面镜成像有什么特点呢?;器材:薄玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔。;探究步骤：;探究步骤：;;;①像与物的大小相等。;①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替平面镜的
目的是。;④用薄玻璃板的目的_____________________。;s;P;平面镜成像特点：
平面镜成等大的虚像。;例1水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?;例2月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面
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2024年新人教版八年级上册物理教学课件 4.3 第1课时 平面镜成像.pptx
第四章光现象;第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点;1.掌握平面镜成像的特点。（重点）
2.知道平面镜成虚像。（难点）;为什么蜡烛能在
水中燃烧呢？;平静的水面;平面镜成像有什么特点呢?;器材:薄玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔。;探究步骤：;探究步骤：;;;①像与物的大小相等。;①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替平面镜的
目的是。;④用薄玻璃板的目的_____________________。;s;P;平面镜成像特点：
平面镜成等大的虚像。;例1水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?;例2月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面
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2024年秋新教科版物理八年级上册教学课件 4.3.1 平面镜成像的特点.pptx
第4章光的世界
第3节平面镜成像
第1课时平面镜成像的特点;1.了解平面镜成像的特点。平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。了解日常生活中平面镜成像的现象。
2.经历“平面镜成像的特点”的探究过程，学习实验探究的基本思路和方法。通过折纸，感悟虚像的形成原因。;3.在探究“平面镜成像的特点”中体会克服困难、解决问题，发现成功的喜悦。通过对平面镜的物与像对称的讨论，领略平面镜成像中的简洁对称之美。通过实验，培养实事求是的科学态度。通过利用平面镜的小发明、小制作，认识平面镜在科学技术、生产和生活中的广泛应用。;水中倒影——平静的水面相当于平面镜;一﹑平面镜;3.镜面反射——平行光投射到物体的光滑表面
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2024秋新教科版物理八年级上册教学课件 4.3.1 平面镜成像的特点.pptx
第4章光的世界第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点
1.了解平面镜成像的特点。平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。了解日常生活中平面镜成像的现象。2.经历“平面镜成像的特点”的探究过程，学习实验探究的基本思路和方法。通过折纸，感悟虚像的形成原因。
3.在探究“平面镜成像的特点”中体会克服困难、解决问题，发现成功的喜悦。通过对平面镜的物与像对称的讨论，领略平面镜成像中的简洁对称之美。通过实验，培养实事求是的科学态度。通过利用平面镜的小发明、小制作，认识平面镜在科学技术、生产和生活中的广泛应用。
水中倒影——平静的水面相当于平面镜
一﹑平面镜2.表示方法：用条直线和阴影线表示一个平面镜。1.平
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2024年秋新教科版物理八年级上册 4.3平面镜成像 教学课件.pptx
;;;;;;方法技巧
◆等效替代法：在保证某种效果(特征和关系)相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程的处理方法。
◆探究平面镜成像特点的实验中，用玻璃板代替平面镜、用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像，用到的都是等效替代法。;;;;;;;;;;;;
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2024年秋新教科版物理八年级上册教学课件 4.3平面镜成像.pptx
;;;;;;方法技巧
◆等效替代法：在保证某种效果(特征和关系)相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程的处理方法。
◆探究平面镜成像特点的实验中，用玻璃板代替平面镜、用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像，用到的都是等效替代法。;;;;;;;;;;;;
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2024秋新教科版物理八年级上册课件 4.3.2 平面镜成像的应用.pptx
第4章光的世界
第3节平面镜成像
第2课时平面镜成像的应用;1.理解日常生活中平面镜成像的现象，初步了解
平面镜成像的应用。
2.培养实事求是的科学态度，通过对平面的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。;1.平面镜成像的规律。
2.平面镜成像的作图。;平面镜成像的应用：;改变光路;夜间
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2024年新教科版八年级上册物理教学课件 4.3 科学探究：平面镜成像.pptx
第3节科学探究：平面镜成像;1.会设计并进行探究平面镜成像特点的实验。;当你照镜子的时侯可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像。在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳，这个倒影实际上就是大剧院在水中的像。;生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。;2.作出猜想：
（1）像与物的大小————（相等/不相等）
（2）像与物到平面镜的距离————（相等/不相等）
（3）像与物的位置在平面镜————（同侧/异侧）;（1）实验器材：深色透明平板薄玻璃、支架、笔、刻度尺、量角器、两支一样的蜡烛、火柴、白纸等。;③再拿另一支没有点燃的同样的蜡烛放在玻璃板后
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八年级物理上册4.3平面镜成像资料.pptx
平面镜成像
像成镜面平
第1页
观察平面镜中自己像，有什么特点？作出你猜测。
大小？距离？虚实？……
第2页
探究活动
设计试验
试验目标：探究平面镜成像特点
试验器材：
茶色玻璃、支架，蜡烛模型两只、白纸、铅笔、刻度尺
试验方法：等效替换法
第3页
试验说明
1、先在白纸上确定平面镜位置，再进行试验。
2、小组合作，屡次试验。
3、完成学案第一部分，小组讨论总结结论。
第4页
进行试验
试验步骤：
1、在白纸上划线确定平面镜位置。
2、确定镜前蜡烛A位置，统计。
3、用B蜡烛确定像位置，观察像大小并统计位置。
4、改变蜡烛A位置，屡次试验。
5、拆下器材，测量距离，填入表格。
6、整理器材。
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《4.3 平面镜成像》说课稿-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册.docx
《4.3平面镜成像》说课稿-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册
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备课成员
教学内容
《4.3平面镜成像》说课稿-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册
本节课的教学内容为人教版物理八年级上册第四章第三节《平面镜成像》。本节课主要讲述了平面镜成像的原理、特点及其应用。具体内容包括：
1.平面镜成像的原理；
2.平面镜成像的特点：像是正立的、等大的、虚像；
3.平面镜成像的实验方法；
4.平面镜成像的应用，如潜望镜、穿衣镜等。
核心素养目标
1.科学探究：通过观察和实验，培养学生的观察能力和实验操作能力，能够独立进行简单的物理实验并得出结论。
2.物理观
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9【名师课件】八年级物理上册 4.3 平面镜成像课件.pdf
第一课时
探究平面镜成像规律
一、平面镜表面平整光滑的镜面
想一想：生活中有哪些反射面是平的
镜子
平静的水面
二、平面镜成像
1、猜想：平面镜成像有何规律
问题：一个运动员站在平面
镜前，下列四幅图中，哪幅图是
他在平面镜中所成的像？）
C
ABCD
平面镜成像特点的猜想
•像的大小与物体的大小可能相等
•像与物体到镜面的距离相等
•像是虚像
能在光屏上呈现的像叫实
像。不能在光屏上呈现的像
就是虚像。
•像与物体上下不变、左右相反
2、平面镜成像实验
1、实验器材：
透明的玻璃板、刻度尺、2只完全
相同的蜡烛、火柴、白纸、铅笔
２.设计表格
次物到平面镜的像到平面镜的像与物大小比较
距离/
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人教版2024八年级上册物理第3节 平面镜成像 第2课时 平面镜的应用 课件.pptx
八年级上第3节平面镜成像第2课时??平面镜的应用
目录新课引入2新知学习3学习目标1课堂小结4随堂练习5
1.知道虚像的含义，能列举出平面镜在生活中的应用.2.掌握平面镜成像作图的方法.3.了解凸面镜和凹面镜及其特殊的结构和应用.学习目标
【知识回顾】平面镜成像特点：平面镜所成的像与物体关于镜面对称.1.平面镜所成的像为正立的虚像；2.像的大小与物体的大小相等；3.像和物体到平面镜的距离相等；4.像和物体的物连线与镜面垂直.新课引入
物体在平面镜中的像是如何“被看到”的呢？思考来自镜中的物体(反射或发出)的光进入了人眼，我们就看到它了呀！不对.平面镜背后都有一层不透光的涂层，光不能穿过镜面.让
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4.3 平面镜成像-2023-2024学年八年级物理上册举一反三系列（原卷版）（人教版）.pdf
4.3平面镜成像（原卷版）
本节学习目标
1.了解平面镜成像特点；
2.知道平面镜成虚像，并且像与物关于平面镜对称；
3.会根据平面镜成像特点找到镜中像的位置；
4.理解平面镜成像规律，会利用平面镜成像的特点作图；
5.常识性了解生活中的球面镜。
要点一平面镜成像特点
知识点一、平面镜
1.平面镜：平静的水面、建筑物外面的玻璃幕墙、舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜。
2.像：通过平面镜能够观察到物体的像。
（1）实像：能够呈现在光屏上的像叫做实像。
（2）虚像：只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像，叫做虚像。
要点诠释：
（1）实像可以用光屏承接，也可以用眼睛直接观察。虚像不是实际光线