一年级下册第八课句式.PPT

李家台一年级音乐下册第八课教案.doc 人音版小学音乐年级《时间的歌》教学第课《时间的歌》教学目标：一、通过听《在钟表店里》、《调皮的小闹钟》、唱《时间像小马车》、《这是什么》，感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。二、主动参与为歌曲伴奏，即兴编创动作，探索生活中的各种音响，编创节奏等音乐实践活动。教学重点：指导学生演唱歌曲《时间象小马车》、《这是》。培养学生珍惜时间，爱惜时间的精神。教学难点：探索音响及编创节奏。培养、提高学生的节奏感与多声部合作的能力。教学方法：听唱法。教具准备：多媒体。总课时：三课时第一课时

2017-03-27 约4.6千字 11页立即下载

一年级下册第八课《时间像小马车》.doc 《时间像小马车》教学设计一、教学目标知识和技能：（1）用用简单的打击乐为歌曲《时间像小马车》伴奏。（2）体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化，引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果。过程与方法：（1）通过演唱掌握歌曲主旋律。（2）通过听辨和肢体律动来感受、理解乐曲。情感态度和价值观：（1）让学生感受歌曲的情绪。（2）让学生懂得时间一去不复返的道理，教育他们做珍惜时间的人。二、学情分析 一年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿。同时，他们对于简单的事物有所掌握，具备表演和展示的欲望。但毕竟是小孩子，他们的有意注意的时间较短，注意力很容易受到干扰，所

2023-03-22 约1.04千字 2页立即下载

第八课 课件湘艺版音乐一年级下册(共32张PPT)（含音频+视频）.pptx 湘艺版一年级下册 第八课 教学课件第一节背景介绍目录第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结第一节背景介绍背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结课程导入在远古时期，鼓被尊奉为通天的。这么厉害的鼓，你想感受一下鼓的乐曲吗？背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结第二节音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《少先队鼓曲》背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结演奏欣赏《少先队鼓号曲》欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐卡片这是乐曲中的两个打击乐器大鼓小鼓背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐互动让我们自己设计打击乐曲演奏歌曲大

2025-03-15 约2.79千字 32页立即下载

小学一年级音乐第八课.doc 上课周次：2012 学年第二学期第周课题时间的歌课型歌唱课第 1 课时教学目标学唱歌曲《时间象小马车》。了解打击乐器串铃，并初步学习其演奏方法。聆听乐曲《在钟表店里》。教学重点 1了解本课主要内容：时间。 2认识串铃及学期演奏方法。 3能分辨欣赏曲《在钟表店里》各种钟表发出的声音。教学难点 1串铃的正确使用方法。 2《在钟表店里》能明确区分各种钟表所发出的声音。教学准备钢琴、多媒体、打击乐器教学过程（内容?方法?手段）修改意见一、谜语导入新课 1.师：今天，老师带

2017-10-29 约3.04千字 7页立即下载

一年级上册第八课《过新年》.pdf 课题第八课《过新年》课型综合课 1、通过听《平安夜》《小拜年》感受不同的音乐情绪。 2、通过唱《新年好》《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情绪。学习目标并通过红绸舞、秧歌舞步的学习，表现过年的愉快心情。 3、认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握其演奏姿势，探索演奏方法。并能为歌伴奏。学习重点体验歌曲学习难点歌曲的学习学习方法欣赏法，听唱法评价方案采用课堂观察，小组合作，大胆展示的方式来评价. 课前准备电子琴班班通教学预设第一课时一、复习表演《法国号》，《快乐的小笛子》，表现出欢快的情绪。二、聆听《小拜年》１、初听录音，感受东北民间音乐的风格。２、想一想冬季里都会做一

2025-01-03 约2.04千字 4页立即下载

一年级心理与健康第八课课件.ppt * 课间十分钟，大家充分用。先做好准备，再去做运动。作业 1.设计自己的课间活动计划表。 2.完成课后自我评估。 *

2018-05-02 约小于1千字 6页立即下载

语文A版一年级上册第八课.doc 语文A版一年级上册第8课《金色的秋天》第一课时教案文章来自:tenglong.net　时间:2008-07-10 　　教学要求：　　1、能认识课后要求的13个生字。　　2、能正确流利地朗读课文。　　3、能了解秋天的特点，感受到秋天的美。　　　教学过程：　　一、出示情境图，感受秋天的美，认读部分生字词。　　1、今天，老师带给小朋友一幅美丽的图画，想看吗? (出示黑板上的情境图。) 　　2、小朋友，这幅图画的是什么季节? (出示词卡“秋天”，你怎么记住“秋”字，开火车读词。齐读，贴词卡) 　　3、你从哪里看出是“秋天来了呢”?老师这里有几张“秋天”的词卡，你觉得图上哪里告诉你秋

2017-06-08 约5.22千字 6页立即下载

人音版小学一年级下册第八课的歌曲《这是什么》教案及反思.doc 人音版小学一年级下册第八课的歌曲《这是什么》教案及反思 一年级音乐下册第八课 《这是什么？》南站镇中心小学佟瑞静一、教材分析：《这是什么》是一首谜语歌曲，歌曲为2/4拍，五声宫调式，四乐句构成的一段体结构。歌曲围绕主题“时间的歌”编写，通过歌曲的学唱，使学生们初步懂得时钟的作用和时间的价值。二、教学目标： 1、用轻松愉快而有弹性的声音演唱歌曲《这是什么？》。 2、在反复聆听中感受歌曲，表演歌曲，体验轻松愉快的音乐情绪。 3、认识时间的宝贵，懂得珍惜时间，培养时间观念。三、教学重点、教学难点 1、聆听感受音乐。学唱歌曲，能够轻松愉快的表现歌曲。 2、感受并分辨歌曲中音的高低，长短，强弱

2024-05-10 约1.98千字 6页立即下载

一年级音乐下册第八课时间歌-2017年11月.doc 主备人：肖洁瑶备课时间： 2013.2 年级：江南小学一年级下册 教学内容第8课《时间的歌》教学目标 1．能随《在钟表店里》的乐曲主题，做时钟节奏的模仿，对音乐中表现钟表的声音做出反应。 2。 3．能用活泼愉快的歌声，演唱《时间像小马车》，并能用变化力度来表现向前奔跑的形象。 4．能用自然轻松的歌声，演唱《这是什么》，并按图谱要求，用打击乐器为歌曲伴奏。 5．在分组编创节奏的游戏活动中，乐于编创节奏，并遵守游戏规则，同学间配合默契。教学重点感受乐曲的节奏，引导学生去探索、发现它的相同与不同。第一课时一、聆听《在钟表店里》教学基本要求 1. 初听音乐，学

2017-10-31 约2.25千字 4页立即下载

湘艺版音乐一年级下册第八课《大鹿》、《小蜜蜂》、《扑蝴蝶》教案.pdf 第八课教学设计课题《大鹿》、《小蜜蜂》、单元第八课学科音乐年级一年级 《扑蝴蝶》《大鹿》是一首由四个乐句组成的简短儿童歌曲。“故事性”是这首歌曲的特点之一，如何引导学生运用歌唱来表现出歌曲的情境与角色是本节课的重点。通过这两个活动的铺垫，学生对故事的情节、情境、情绪有了基本的了解，同时通过反复聆听，对歌曲的旋律也非常熟悉了，接下来的歌曲学唱环节就变得轻松、有趣了。德国歌曲《小蜜蜂》是一首轻快、活泼的儿童歌曲，表达了孩子们对小蜜蜂的喜爱之情。老师可从蜜蜂的形象入手，设计学生喜教材爱的活动，如音乐律动、听音乐有节奏地读歌词等，让学生在活分动中熟悉音乐旋律和歌词，然后再完整地

2025-04-18 约2.38千字 4页立即下载

湘艺版音乐一年级下册第八课《大鹿》、《小蜜蜂》、《扑蝴蝶》教案.docx 第八课教学设计课题《大鹿》、《小蜜蜂》、《扑蝴蝶》单元 第八课 学科音乐年级 一年级 教材分析《大鹿》是一首由四个乐句组成的简短儿童歌曲。“故事性”是这首歌曲的特点之一，如何引导学生运用歌唱来表现出歌曲的情境与角色是本节课的重点。通过这两个活动的铺垫，学生对故事的情节、情境、情绪有了基本的了解，同时通过反复聆听，对歌曲的旋律也非常熟悉了，接下来的歌曲学唱环节就变得轻松、有趣了。德国歌曲《小蜜蜂》是一首轻快、活泼的儿童歌曲，表达了孩子们对小蜜蜂的喜爱之情。老师可从蜜蜂的形象入手，设计学生喜爱的活动，如音乐律动、听音乐有节奏地读歌词等，让学生在活动中熟悉音乐旋律和歌词，然后再完整地学习

2025-04-18 约1.82千字 4页立即下载

一年级体育上册 第八课游戏、广播操说课稿.docx 一年级体育上册第八课游戏、广播操说课稿一、教材分析 一年级体育上册第八课游戏、广播操，教材内容丰富，注重培养学生的基本运动技能和团队协作能力。通过学习游戏和广播操，学生能够锻炼身体，提高协调性和灵活性，同时培养良好的作息习惯。本课与课本紧密相连，符合一年级学生的身心发展特点，有助于培养学生的体育兴趣和健康意识。二、核心素养目标培养学生热爱体育、积极锻炼的意识，提高运动技能和团队协作能力。引导学生掌握简单的游戏规则和广播操动作，发展身体的协调性和灵活性。同时，培养学生在体育活动中遵守规则、尊重他人、勇于挑战的品质，形成健康的生活方式。三、教学难点与重点 1.教学重点 -重点一：广播操的正

2025-03-29 约3.03千字 3页立即下载

小学一年级上册语文第八课阳光课件.ppt * * 猜一猜：一个球，热烘烘。落在西，出在东。太阳有什么作用呢？借助拼音自读课文。我会读：阳像金野更面 miàn yáng xiàng jīn yě gèng 长早晨拉进谁 shuí cháng zǎo chén lā jìn 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 yáng guāng xiàng jīn zi sǎ biàn tiàn yě gāo shān hé xiǎo hé 读一读。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光

2017-12-02 约小于1千字 17页立即下载

人教版一年级语文上册第八课《阳光》教学.ppt * 人教版第一册课文我会认: 阳像金野更面长早晨拉进谁 yáng xiàng jīn yě gèng mìan cháng zǎo chén lā jìn shuí 我会认: 阳像金野更面长早晨拉进谁　　阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。　．．．．田里的禾苗，因为有了阳光，绿了。更山上的小树，因为有了阳光，高了。更　　河面闪着阳光，小河就像长长的锦锻

2017-12-20 约小于1千字 17页立即下载

小学一年级心理健康第八课第二课时：豆豆做客教学课件.pptx 一年级心理健康教育课第八课我是文明小使者12024年可用课件 2我是文明小使者第二课时豆豆做客2跟着老师做热身运动热身运动师生做手操：具体步骤如下：老师伸出双手拍拍手（一二三四五六七八*6）双手交叉（一二三四五六七八*6）手背拍拍（分六组完成一二三四五六七八*6）2024年可用课件3 导入同学们你们去过别人家做客吗？他们怎么对待你？你有什么感受？2024年可用课件4 新授课活动设计一别人到你家时，你们怎么对待客人的？2024年可用课件5 新授课活动设计二：《豆豆做客》观看第57页的图片回答：如果你是小主人。你喜欢豆豆这样的小客人吗？2024年可用课件6 教师小结现在我们知道怎么对待他人，

2025-03-30 约小于1千字 9页立即下载