教育研究探究方法复习题..pdf

复习题与参考答案 刘志军 《教育研究方法基础》（人民教育出版社） 第一章 教育研究概述 一、名词解释 1．教育研究 二、简答题 1．教育研究的意义是什么？ 2．教育研究的基本过程主要包括几个步骤？ 3．简述教育研究工作者必须遵循伦理原则的要求。 三、填空题 1．教育研究的本质特征是 。 2．教育研究的基本原则有：⑴ ；⑵ ；⑶ ；⑷ ；⑸ 。 四、选择题 1．（）的主要目的在于探索和创新知识，扩展和完善理论。 A基础研究 B应用研究 C历史研究 D描述研究 2．小学语文口语交际能力的培养研究属于 （ ） A宏观研究 B微观研究 C 中观研究 D预测研究 3．从一定程度上说，遵循 （ ）是对教育研究者首要的、基本的要求。 A客观性原则 B创新性原则 C理论联系实际原则 D定量与定性相结合原则 五、案例分析 1、李老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。 有一天，他路遇张、王两位老教师，他问两位教师：“我应该怎样进一步完善自己？” 张老师说：“你很勤奋，继续努力，认真教课，不断提高教学水平，同时积极参加教育科研 活动，提高科研水平。”王老师说：“你应该全身心搞教学，上好你的课就行了，别在科研方 面浪费自己的时间和精力，科研有什么用处啊？对我们小学教师一点意义也没有。” 李老师很困惑，他不知道究竟该听哪位老师的话。 你觉得张、王两位老师谁的观点更合理？请说明理由。 参考答案： 一、名词解释 教育研究：指的是运用一定的方法，遵循一定的研究程序，通过对教育事实或现象的研究、 解释和预测，以认识和了解教育规律的活动。 二、简答题 1、教育研究的意义是什么？ （1）推动教育改革 （2）提高教育质量 （3）丰富和完善教育理论 （4）提高教师素质 2、 教育研究的基本过程主要包括几个步骤？ （1）选题 1 （2）查阅文献资料 （3）制定研究计划 （4）收集研究信息资料 （5）整理和分析资料 （6）形成研究报告或论文 3、简述教育研究工作者必须遵循伦理原则的要求。 （1）在研究过程中，研究者应充分尊重研究对象的权利。如，知情权、不公开保密权、 自愿参与权等。 （2）审慎解释研究成果。研究者在获得研究结果后须向社会提供研究信息，展示教育 研究的结果及价值。在公开研究成果的过程中需向公众作出合理的解释。 （3）避免给研究对象造成伤害。 三、填空题 1、创新 2、客观性原则 创新性原则 理论联系实际原则 定量与定性相结合原则 伦理原则 四、选择题 1、A 2、B 3、A 五．案例分析 张老师的观点更合理，因为教育研究可以提高教师的素质，具体表现在： 1、教师通过参与教育研究，更深刻的了解教育现状。 2、能够促使教师改进教学，进行有效的教学工作。 3、教师通过参与教育研究能帮组教师总结经验、克服不足。 4、教师通过参与教育研究能提高教师的研究能力，促使教师形成系统的研究方向，使 教师找到教育改革的突破口。 第二章 教育研究的选题与设计 一、名词解释 1.课题论证 2.自变量 3.因变量 4.无关变量 5.假设 二、判断题 1. 每一个教育问题都能成为教育研究的课题。（ ） 三、填空题 1.教育问题是 的来源基础。 2.一般来说，课题论证应实现以下目的：⑴ ；⑵ ； ⑶ ； 3. 完 成 一 份 课 题 研 究 方 案 ， 总 的 制 定 要 求 是 方 案 要 体 现 、 、 、 。 4.一般来说，课题研究方案的制定的基本内容，概括起来包括以下四个问题：