30天口才速成口才训练话术教程演说实用口才.pdf

演讲与口才训练30天速成 演讲与口才 .doc 演讲与口才训练30天速成 演讲与口才篇一：演讲与口才训练,30天速成 目标实现时间：30天 一、积极心态训练 1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲．我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”（平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍．） 2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功． 3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态．二、口才锻炼（一）每天至少10分钟深呼吸训练．（二）抓住一切机会讲话，锻炼口才． 1、每天至少与5个人有意识地交流思想． 2、每天大声

2017-01-17 约3.13万字 53页立即下载

《30天精英演讲速成》口才训练教材.pdf ÓÉ Foxit PDF Editor ±à¼- °æÈ¨ËùÓÐ (c) by Foxit Software Company, 2004 ½öÓÃÓÚÆÀ¹À¡£ 无论你是否曾走上过舞台，无论你是否具有演讲的经验，也无论你是一名已经演讲过多少年的演说高手，本套教程都可以帮助你在原有演讲的基础上提升演讲水平五倍以上。

2018-01-26 约12.58万字页立即下载

30天演讲与口才速成.doc 30天演讲与口才速成 天演口才演讲与口才训练3天速成演讲与口才在线阅读智慧树演讲与口才答案篇一：edu_ecologychuanke1477650836 江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

2017-07-29 约1.36万字 32页立即下载

30天口才速成（Its a 30-day break）.doc 30天口才速成（Its a 30-day break） Goal: exercise the boldest statement, goal: exercise the most daring speech, exercise the loudest speech, exercise the most fluent speech. Speak, exercise the most fluent speech. Self-motivation oath: I must be the most speak boldly, self-motivation oath: I must be the mo

2017-07-24 约字页立即下载

实用口才教程（第3版）训练语音语调综合训练-绕口令.docx 绕口令练习要由慢到快，循序渐进，以吐字清晰、字音准确为目的，不要盲目图快；否则，事倍功半，养成错误的发音习惯，再改就更难了。 ①双唇音训练: 抱笨奔波罢保班,标蹦包饼必冰边, 抱笨奔波罢保班, 标蹦包饼必冰边, 报崩不别兵帮扁,毕鼻补不便驳斑。报崩不别兵帮扁, 毕鼻补不便驳斑。 ②牙前音训练: 京家金景境揪坚, 君将聚集就绝绢, 嫁鸡决九江接减, 节锦焦急叫驹见。 ③舌尖音训练：叮咚当丁到刁单，低督都当定丢颠,大刀吨斗歹多断，达堆登动导迭端。 ④舌面音训练：哥挎瓜筐过宽沟，光顾过沟瓜滚沟，隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。 ⑤综合训练：山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五

2023-11-09 约小于1千字 2页立即下载

30天口才训练方案.doc 演讲能力锻炼方案首先说明，没有天生演讲家，这里的训练计划虽然只有30天，但并不是说30天就可以成为口若悬河演讲大师，这30天只是给你提供了一个敲门砖，以后的路还要考自己坚持不懈的走下去。脱口而出口才训练计划一目的:培养“讲话”的兴趣和自信方法内容：每周5次以上，40分钟：20分钟朗读，20唠叨训练脱口而出口才训练计划二目的：使得语言幽默风趣，添加个人魅力，增加友谊减少摩擦方法内容： 1、每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的幽默风趣诙谐（笑话要求间断易背的，这样容易产生成功感，自己可以做一本《每日笑话》册子，收集简短幽默的笑话） 2、每天务必在工作或生活中找到一

2018-09-20 约2.29千字 5页立即下载

《演讲与口才实用教程》教案第5课训练命题演讲.pdf 课题训练命题演讲课时2课时（90min）知识目标：（1）了解命题演讲的基础知识（2）掌握命题演讲的相关技巧教学目标技能目标：能熟练运用命题演讲技巧，进行命题演讲素质目标：注重理论联系实际，坚持学以致用教学重点：演讲稿的标题、开头、主体及结尾的写作方法教学重难点教学难点：命题演讲的相关技巧教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤【教师】使用APP进行签到考勤【学生】按照老师要求签到【教师】利用多媒体扫码播放视频“奔涌吧，后浪！”（详见教材），组织学生阅读“奔涌吧，后浪！”（详见教材），并提出问题

2025-05-17 约9.02千字 8页立即下载

口才训练实用教程 作者第十一章推销口才训练.ppt 一位妇女来到服装店购买衣服，她选定了一件上衣，但有些犹豫。促销小姐：“您好，你喜欢这件衣服吗？” 妇女：“是的。” 促销小姐（有些为难）：“这是最后一件了，是别人试过剩下的。另外这件衣服在运输的途中，不小心被水打湿了，我们将它干洗之后，作为一个款式挂在这里，是不准备卖的，您还是看一下别的款式！” 妇女：“我还是喜欢这件，您要是不说，我也不知道它是二手的。” 促销小姐：“如果您执意要的话，我给您打5 折吧！” 反语就是将自己心里想说的话用相反的话语表达出来，在推销过程中，正确使用反语往往会取得意想不到的效果。但要注意，

2019-04-14 约7.95千字 37页立即下载

口才训练实用教程 教学课件第四章口才心理训练.pdf 口才训练实用教程 第四章　口才心理训练第四章　口才心理训练本章内容提要: 本章内容提要: 1.口才心理基础知识； 1.口才心理基础知识； 2.口才心理训练方法； 2.口才心理训练方法； 3.口才心理素质

2015-11-11 约1.21万字 30页立即下载

口才训练实用教程 教学课件第十四章幽默口才训练.pdf 口才训练实用教程 第四模块素材提升训练 口才训练实用教程 第十四章幽默口才训练 第十四章幽默口才训练 本章内容提要: 本章内容提要: 1.幽默口才基础知识；

2015-11-10 约1.23万字 29页立即下载

实用口才训练课件.pptx ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第一节音准训练;;;;;;;;;;;;第二节发声训练 ;;;;;;;;第一节朗读技巧训练 ;;;;;;;;;;;;第二节不同文体的朗读训练 ;;;;;;;;;第一节倾听训练 ;;;;;;;第二节记忆训练 ;;;;;;;;;;第三节思维训练 ;;;;;;;;第一节命题演讲训练 ;;;;;;;;第二节即兴演讲训练 ;;;;;;;第一节自我介绍训练　 ;;;;;;;第二节面试答问训练　 ;;;;;;;;;第一节常用服务用语训练 ;;;;;;;;;;第二节处理突发事件用语训练 ;;;;;;第三节广播用语训练 ;;;;;;;;第四节

2022-10-14 约小于1千字 148页立即下载

实用口才训练总述.ppt 2000年11月2002年1月14日演讲与口才精品课程周久云张静2009年5月使用自编教材模块化教学目录绪论实用口才训练总述模块一普通话训练模块二口语表达基础训练演讲口才训练交际口才训练求职口才训练论辩口才训练模块三模块四模块五模块六模块七行业口才训练01理解掌握口才的含义。02了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。03理解口才训练的意义。04明确口才训练的目标。实用口才训练总述1理解掌握口才的含义。2了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。3理解口才训练的意义。4明确口才训练的目标。实用口才训练总述实用口才训练总述从古埃及、古罗马，到现在的欧美各国，一直把口才当作一门学问来对待，对它进

2025-04-04 约1.22千字 10页立即下载

实用口才训练总述.pptx 演讲与口才精品课程周久云张静2009年5月使用自编教材模块化教学目录绪论实用口才训练总述模块一普通话训练模块二口语表达基础训练演讲口才训练交际口才训练求职口才训练论辩口才训练模块三模块四模块五模块六模块七行业口才训练 理解掌握口才的含义。了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。理解口才训练的意义。明确口才训练的目标。实用口才训练总述 01理解掌握口才的含义。02了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。03理解口才训练的意义。04明确口才训练的目标。实用口才训练总述 实用口才训练总述从古埃及、古罗马，到现在的欧美各国，一直把口才当作一门学问来对待，对它进行深入的研究。早在第二次世界大战期

2025-04-18 约1.75千字 10页立即下载

圆梦家爱演说口才训练教你竞聘口才与停顿技巧_课件.ppt

2018-11-23 约字 29页立即下载

TTT培训讲师演讲口才速成训练营TTT培训讲师演讲口才速成训练营.ppt TTT讲师速成训练营个人简介任天行来自世界五百强的总裁演说教练澳洲巴拉瑞特大学 MBA 新锐演讲家演讲口才培训专家情景实战演讲口才创始人实力派管理培训专家多家上市公司CEO私人演讲教练国际注册企业教练（美国国际专业教练协会IAPC授权）清华大学、北京大学、中山大学、华中科技大学北京交通大学、香港浸会大学、香港城市大学客座教授 11年外企业职业经理人实战经验 8年培训咨询专业行业经验课程前言 80%的讲师不懂得最基本的上台礼仪 80%的讲师不知道开台和退场的规范 50%的讲师不会调动现场的气氛 50%的

2017-12-16 约1.51千字 14页立即下载