《柳树姑娘》小班美术教案.docx

《柳树姑娘》小班美术教案姓名： 《柳树姑娘》小班美术教案 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 《柳树姑娘》小班美术教案 《柳树姑娘》小班美术教案  活动目标：   1、在绘画活动中，充分感受线条的美丽。  2、尝试画出长线条。  3、迁移生活中对柳树的观察阅历，尝试用弯弯的线条表现柳枝的松软感。  4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。  5、体验想象制造各种图像的欢乐。  活动重难点：  感受柳条垂吊的美丽的同时能用长线条表现出来。  能给柳树画上许多的柳条把画面画满。  活动预备：  阅历预备：幼儿已观察过柳树  物质预备：绘画纸上画有“柳树林”的树干、水彩笔、PPT  活动过程：  一、谈话导入，引起幼儿兴趣。  1、老师：前几天我们小朋友们到小区去玩，看到了柳树。今天，柳树姑娘来到我们班做客，你们找找看，它们在哪儿？  2、老师：可是，它们的“头发”还没有长出来呢，请小朋友来帮它们装扮，好吗？  二、出示PPT，引导幼儿回忆对柳树的阅历，探究柳条的画法。  1、老师：柳树姑娘的“头发”是什么样子的呢？（引导幼儿边回答边用动作做一做）  2、老师边念儿歌边用手表现：柳树姑娘，辫子长长，弯弯腰来点点头。（幼儿跟着老师边念儿歌边徒手练习）  3、老师介绍活动要求：今天要请每个小朋友各装扮一片小树林，让它们在一起做玩耍。  三、幼儿绘画，老师指导。  1、老师鼓励幼儿边念儿歌边绘画，尝试用两种深浅不同的绿色表现。  2、对于画面不饱满的作品，老师可以用“柳树姑娘喜爱头发多多的”语言提示。  提示要点：此处重在要求幼儿投入分绘画活动，有兴趣的画柳条，而不刻意要求幼儿画出柳条的精准度。  四、观赏作品，引导幼儿对着作品念念儿歌。  老师：看一看，哪个小朋友的柳树姑娘最秀丽，谁的柳树姑娘头发最多？  活动建议：  1、活动延长：活动后带领幼儿到小区观察柳树  2、区角活动：在美工区供应各种姿态的树干，皱纹纸、绿颜色条、浆糊等材料，手工制作柳条，满意幼儿操作的`愿望。  3、变式设计：可将集体教学改成分组活动，给幼儿供应颜料和棉签，引导幼儿用棉签练习画长线条并点画柳芽；也可以依据本班幼儿实际情况，提出变化颜色深浅的要求。  5、关注学习品质：柳树是春天里常见的体现春天来了的最明显的一种植物，老师要留意引导幼儿通过画柳条感受春天来了的气息，体验绘画的成就感，从而保持对绘画活动的兴趣，并能坚持画出更多的柳条。  小百科：柳属的形态特征如下：乔木或匍匐状、垫状、直立灌木。枝圆柱形，髓心近圆形。无顶芽，侧芽通常紧贴枝上，芽鳞单一。叶互生，稀对生，通常狭而长，多为披针形，羽状脉，有锯齿或全缘；叶柄短；具托叶，多有锯齿，常早落，稀宿存。  【《柳树姑娘》小班美术教案】